冲突是青少年遭受挫折引起强烈不满时表现出来的一种反抗态度。有冲突倾向的青少年，往往将老师、同学、朋友的批评、帮助等理解为与自己过不去，认为周围的人都在轻视自己、伤害自己、与自己作对，因此极为不满。他们轻则置若罔闻，重则报复、破坏。他们经常在学校里搞些恶作剧，甚至以对其他同学的戏耍或殴打为乐，在家中则一切以自己为中心。有冲突倾向的性格缺陷，如果不及时矫正的话，就容易发展成人格障碍，如反社会人格和被动攻击型人格，另外也可以引起各种身心疾病。

引起青少年人际冲突的主要原因在于：

1、家庭教育方式不当。父母以满足孩子的各种要求来消除其不满情绪，滋长了“我的要求必须得到满足”的专横想法，得不到满足就会产生冲突行为，父母只好屈从，这就更强化了他的对抗心理，“对抗就能得到我所要的”。

2、家长、教师不懂得青少年的心理特点，不理解他们的需要，不能正确地对待他们所犯的错误，处理方式简单，使矛盾和冲突激化起来。

3、青少年特有的半幼稚、半成熟特点，使他们看问题容易产生偏见，以为与老师、家长、同学发生冲突表明自己坚强、勇敢和不屈不挠，是一种英雄行为等。

4、自尊心过强。青少年非常关注别人对自己的评价，而且非常敏感，生怕别人说他不好，一旦听到不好的评价，心里就非常难受，马上予以反击，这也是产生冲突的常见原因。

5、不良认知。过去的经验使他们认识到冲突行为可以获得许多好处。因此，一遇到类似情况，马上表现出相应的冲突行为因为他们相信“软的怕硬的，硬的怕横的，横的怕愣的，愣的怕不要命的”这样一个信条。