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医生我替我同学问问,我跟她一个宿舍,她

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梁凤和 主任医师
首都医科大学附属北京同仁医院
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王家东 主任医师
上海交通大学医学院附属仁济医院
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有同学长期流口水怎么回事?

长期流口水可能由口腔肌肉控制异常、唾液分泌过多、神经系统疾病、口腔炎症、睡眠姿势不当等原因引起。

1、口腔肌肉控制异常:

口腔周围肌肉协调性差可能导致无法有效控制唾液吞咽,常见于婴幼儿发育期或脑瘫患者。可通过口腔肌肉训练改善,如吹气球、咀嚼无糖口香糖等锻炼面部肌肉群。

2、唾液分泌过多:

某些药物副作用或妊娠期激素变化会刺激唾液腺过度分泌。胃食管反流疾病也可能通过神经反射导致唾液量增加。建议排查药物因素并进行24小时食管pH监测。

3、神经系统疾病:

帕金森病、肌萎缩侧索硬化等神经退行性疾病会影响吞咽反射弧。这类患者常伴有肢体震颤、肌张力改变等典型症状,需神经科专科评估。

4、口腔炎症:

龋齿、牙龈炎等口腔感染会刺激唾液分泌作为保护机制。典型表现为口腔异味、牙龈出血,通过牙周治疗和抗菌漱口水可缓解症状。

5、睡眠姿势不当:

侧卧或俯卧时重力作用使唾液易从口角溢出。建议调整睡姿为仰卧位,使用护颈枕保持气道通畅,严重者可尝试口腔防护器。

日常应注意保持口腔清洁,餐后及时漱口避免食物残渣刺激。可适量食用酸性食物如山楂片促进唾液吞咽反射,但需避免过度刺激唾液腺。进行吹奏乐器等面部肌肉训练,睡眠时适当垫高枕头。若伴随言语不清、吞咽困难等症状应及时就诊神经内科或口腔颌面外科。

陈云霞

副主任医师 临汾市人民医院 呼吸科

在宿舍感觉很压抑都不想说话?

在宿舍感觉很压抑都不想说话,可能与环境压力、人际关系、心理状态、生活习惯、个人性格等因素有关。这种情况可通过调整心态、改善环境、寻求支持、培养兴趣、适当放松等方式缓解。

1、环境压力:宿舍空间狭小、噪音大或光线不足等环境因素可能导致压抑感。建议调整宿舍布局,增加绿植或使用香薰,营造舒适氛围。定期开窗通风,保持空气清新,有助于改善心情。

2、人际关系:与室友沟通不畅或存在矛盾可能加重压抑情绪。尝试主动与室友交流,表达自己的感受,寻找共同话题。若矛盾难以化解,可寻求辅导员或心理咨询师的帮助,学习人际交往技巧。

3、心理状态:学业压力、情感困扰或自我期望过高可能导致心理负担。可以通过写日记、听音乐或进行深呼吸练习来释放情绪。必要时寻求专业心理咨询,学习情绪管理方法,缓解心理压力。

4、生活习惯:作息不规律、缺乏运动或饮食不健康可能影响情绪状态。建议制定合理的作息计划,保证充足睡眠。每天进行适量运动,如散步、瑜伽或跑步,有助于释放压力。饮食上多摄入富含维生素B和镁的食物,如坚果、全谷物和绿叶蔬菜。

5、个人性格:内向或敏感的性格可能更容易感到压抑。尝试培养兴趣爱好,如绘画、阅读或手工制作,转移注意力。参加社团活动或志愿者服务,扩大社交圈,增强自信心。

在日常生活中,保持均衡饮食和适量运动对改善情绪有积极作用。建议每天摄入富含Omega-3脂肪酸的食物,如深海鱼、亚麻籽,有助于调节情绪。运动方面,可以选择有氧运动如游泳、骑自行车,每周至少进行150分钟的中等强度运动。建立规律的作息时间,保证7-8小时的优质睡眠,对缓解压抑情绪至关重要。若压抑感持续加重,建议及时寻求专业心理帮助。

赵家医

主任医师 安康市中心医院 全科

大学宿舍被孤立很抑郁怎么办?

大学宿舍被孤立很抑郁可通过心理疏导、社交技能提升、环境调整、兴趣爱好培养、专业咨询等方式改善。抑郁通常由社交压力、人际关系紧张、环境不适应、情感缺失、心理创伤等原因引起。

1、心理疏导:抑郁情绪可能由长期的心理压力引起,表现为情绪低落、兴趣减退。可以通过与信任的朋友或家人倾诉,或者参加心理健康讲座,学习情绪管理技巧,逐步缓解抑郁情绪。

2、社交技能提升:人际关系紧张可能导致孤立感,表现为社交回避、沟通困难。可以通过阅读社交技巧书籍、参加社交活动或加入兴趣小组,提升与他人互动的能力,逐步改善人际关系。

3、环境调整:宿舍环境不适应可能加重孤立感,表现为情绪波动、睡眠质量下降。可以通过与室友沟通,调整作息时间或申请更换宿舍,创造一个更舒适的生活环境,缓解心理压力。

4、兴趣爱好培养:情感缺失可能引发抑郁,表现为空虚感、缺乏动力。可以通过培养兴趣爱好,如绘画、音乐或运动,丰富日常生活,转移注意力,提升自我价值感。

5、专业咨询:心理创伤或长期抑郁需要专业干预,表现为持续的情绪低落、自我否定。可以通过寻求心理咨询师的帮助,进行认知行为疗法或药物治疗,如舍曲林片50mg每日一次,逐步恢复心理健康。

通过合理饮食、规律运动和良好的作息习惯,可以辅助改善抑郁症状。建议多摄入富含维生素B和Omega-3脂肪酸的食物,如鱼类、坚果和绿叶蔬菜,有助于调节情绪。同时,保持每天30分钟的有氧运动,如慢跑或瑜伽,有助于释放压力,提升心理健康。

赵平

主任医师 单县中心医院 全科

同学呕吐了,我该怎么办?
同学呕吐时,应让其保持侧卧位,避免误吸,并及时提供清水漱口,同时观察其症状是否持续或加重。呕吐可能由多种原因引起,如食物中毒、胃肠炎、晕车或压力过大等,需根据具体情况采取相应措施。 1、保持侧卧位:呕吐时,让同学侧卧,头部稍微抬高,避免呕吐物误入气管导致窒息。如果意识不清,更需注意体位,确保呼吸道通畅。 2、提供清水漱口:呕吐后,口腔内可能残留胃酸或食物残渣,用清水漱口可以缓解不适,同时避免口腔黏膜受到进一步刺激。 3、观察症状:注意呕吐的频率、颜色和伴随症状。如果呕吐物呈咖啡色或带血,或伴有剧烈腹痛、发热、意识模糊等症状,需立即就医。 4、补充水分:呕吐可能导致脱水,可适量饮用淡盐水或口服补液盐,避免一次性大量饮水,以免刺激胃部再次呕吐。 5、避免进食:在呕吐停止后2-3小时内,避免进食固体食物,待胃部恢复后再尝试少量清淡食物,如米汤、粥等。 6、寻找原因:询问同学是否有食用不洁食物、近期是否感冒或晕车,或是否因考试压力过大导致呕吐。根据原因采取针对性措施,如食物中毒需就医,晕车可服用晕车药,压力大则需心理疏导。 7、就医建议:如果呕吐持续超过24小时,或伴有严重腹痛、发热、意识不清等症状,需立即送医,排除急性胃肠炎、脑膜炎等严重疾病。 同学呕吐时,保持冷静,采取正确的急救措施,并根据症状判断是否需要就医,是帮助其恢复健康的关键。
赵家医

主任医师 安康市中心医院 全科

自闭症孩子会问问题吗?
自闭症孩子一般不会主动提出问题,但可能在特定情境下会主动询问。自闭症是一种神经发育障碍,表现为社交障碍、语言发展障碍等。孩子可能表现不主动交流,对周围事物缺乏兴趣,并出现重复刻板动作。当孩子受到惊吓时,家长应给予安抚和关爱。陪伴孩子参与户外活动,如散步、骑自行车等,有助于病情恢复。若孩子出现相关症状,应及时就医,接受心理治疗及康复训练。心理治疗包括行为认知疗法和家庭治疗,康复训练则包括运动训练和感觉统合训练等。家长的支持和理解对孩子的康复至关重要。
谢江强

副主任医师 瑞安市妇幼保健院 儿科

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