多动症最新回答
谢江强
副主任医师
回答了该问题
注意缺乏多动障碍的病因比较复杂，目前还没有明确的病因，但可能与以下几个因素有关:遗传因素、神经生理学因素、轻微脑损伤、神经解剖学因素、心理社会因素、神经生化因素等等。建议患者及时到正规医院检查，并配合医生的治疗。平时注意休息，劳逸结合，保持乐观积极的心态。
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马保海
副主任医师
回答了该问题
注意缺陷多动障碍也称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。建议到医院做详细的检查确诊，治疗上，根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。
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李芸
主任医师
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注意力缺陷多动症的两个突出表现:过度活动和注意力分散有许多因素导致多动症。多动症的治疗不仅是药物治疗。还包括心理治疗、家庭治疗、行为治疗、饮食治疗、中医治疗和西医治疗。这是一项综合治疗措施。具体治疗应在当地医生的指导下在正规医院进行。记住不要使用语言甚至体罚来纠正儿童抽动症状。
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马保海
副主任医师
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注意力不集中，多动，易怒，学习成绩差等其他许多表现，还要结合临床诊断仔细检查，不要随意给小孩子扣上多动症的帽子。恰当饮食是一项重要的治疗措施要注意饮食多样化，忌偏食，适当增加高糖、高蛋白食物的摄取，多吃番茄、桔子等水果和新鲜绿叶蔬菜，少用胡椒、辣椒等刺激性强的调味品以及所含生成化学添加剂的食品多动症患者在积极治疗之外，患者在生活中还需要有注意要注意始终保持深度睡眠，充足的深度睡眠方才能帮你尽快远离此病，期望上述的答案可以帮助到你，谢谢!
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谢江强
副主任医师
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注意缺陷多动障碍是儿童期常见的两类心理障碍。表现为与年龄和生长发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、运动过度和罪恶感，常伴发学习困难、品行障碍和恢复不良。多动症的临床表现:注意缺陷，运动过多，学习困难，品行障碍，行为罪恶感，神经系统生长发育障碍，有关多动症的治疗，心理治疗和药物治疗。药物治疗采用哌甲酯治疗。
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马保海
副主任医师
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注意力缺失多动症是儿童期常见的一种心理障碍，目前病因并不是很清楚，可能和多种因素有一定的关系和遗传、脑部器质性的疾病，脑内神经介质代谢异常等有一定的关系。主要是表现为注意点不集中、注意力涣散、动作过多、冲动任性，严重的还会伴有学习困难或者是品行的问题。目前没有有效的治疗方法，主要是采取家庭、学校、社会三方面的共同关爱和进行心理疏导的方法，主要是避免宝宝产生一些自卑的心理，给宝宝将来的身心健康以及成年以后的家庭生活和社交能力带来一定的危害，所以必须要采取一些有效的治疗方法，给宝宝越早治疗效果越好，进行多方面的综合治疗，效果会更佳，同时配合饮食，关心爱护，家庭疏导的方法。
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马保海
副主任医师
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注意力易集中，他们常常不能够把毫无关系刺激擦除掉，对各种刺激都会产生反映。因此，患儿在听讲、做作业或做其它事情时，注意力常常难以始终保持持久，好呆愣走神;经常因周围环境中的动静而分神，并东张西望或接话茬。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行径治疗、家庭治疗，脑电生物反馈治疗等，其中药物治疗是必选。试验相信，药物治疗为基础，同时拆分心理行径治疗、家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略。
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马保海
副主任医师
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注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见的一种心理障碍。表现出为注意力不集中、注意力时间短、运动过度、罪恶感过与年龄和扩张水平不相称。它往往伴随着学习困行为障碍和内分泌失调。在治疗方根据患者及其家属的特制订综合评价干涉方案。祝福患者早日康复，拥有健康的身体和美好的生活。
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谢江强
副主任医师
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注意缺陷多动障碍，在我国称之为多动症，是儿童期常见的两类心理障碍。表现出为与年龄和生长发育水平不相称的注意力不集中和留意时间短暂、运动过度和罪恶感，常伴发学习困难、品行障碍和恢复不良。部分患儿成年后仍有症状，明显干扰患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。对致使多动症病因中的环境因素实施早期的产前辨识、必要的实验室仔细检查，然后实施预防工作和救治.需求注意目前真对你描述的情况，要让孩子合理的膳食，保证孩子充足的睡眠。
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谢江强
副主任医师
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注意力缺陷多动症儿童的主要表现是无法集中注意力，通常表现为坐立不安，更多的手和脚的运动，甚至冲动的表现。有些儿童有发育不良、遗尿、动作不协调、夜惊、抽搐等症状。如果你想确认身份，你可以带你的孩子去医院检查和确认。一般来说，孩子们很淘气，这可能是他们情绪更愉快的原因。
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谢江强
副主任医师
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注意力缺陷多动症是一种儿童的自我限制疾病，可以随着年龄的增长自然消失。与同龄儿童相比，多动症儿童表现出一组注意力明显集中困难、注意力持续时间短、活动过度或冲动的多动症，应尽早综合治疗。儿童多动症的治疗非常有效。应该多吃富含锌的食物，应该少吃含铝的食物，应该多吃富含铁的食物，应该少吃含铅的食物
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马保海
副主任医师
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注意力不集中，多动，罪恶感。平时家庭和学校方面的适当教导和经营。对你孩子的态度要以耐心关怀和关爱的态度予以解决。对他的不良行为及违规行为要正面地给以纪律教导，多予启迪和激励遇上行为治疗有成绩时给与额外奖励，不该在精神上施加压力更不能够现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的，应多给具体指导，制定有规律的生活制度，培育良好习惯，不断增加信心。
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马保海
副主任医师
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注意缺陷多动障碍(ADHD)。在我国称为多动症。是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动。常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。补锌硒。可以帮助排铅。微量元素锌硒可以拮抗重金属元素。平时多吃含锌、硒丰富的食品。如新稀宝锌硒宝片、鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅。治疗小儿多动症的目的。
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谢江强
副主任医师
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活泼好动是孩子的天性，正常的小孩头脑灵活、好奇心强，遇到自己感兴趣的事情时，注意力会很集中，而多动症儿童的自我控制能力极差，经常会有不安宁的手足小动作、静不下心来，常常会在座位上扭来扭去，他们的行动往往是冲动、杂乱、无目的性的，很难静下心来从事一件事或游戏，动作反应迟钝，多动症的孩子还会情绪不安，做事不顾后果，心血来潮时想干什么就干什么，容易出现攻击性语言和行为，而活泼开朗的小孩在行为上是不会出现过于频繁的过激行为的，对于多动症的孩子，家长应循序渐进的进行心理教育及行为管理，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法。
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李芸
主任医师
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注意多动症儿童的饮食:合理喂养，多吃新鲜水果和蔬菜，保证营养供应，尽可能控制含有色素、香精、糖精和防腐剂的食品和饮料的摄入为了照顾多动症儿童，父母和老师应该首先关心和理解孩子，鼓励他们及时进步。教育也应该一步一步地进行，不要急躁，不要责备，不要殴打和责骂。其次，帮助孩子建立自信，消除心理压力，培养自我控制能力。最后，我们应该加强管理，防止儿童有攻击性、破坏性和危险的行为。
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