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儿童精神科最新回答

马保海
马保海 副主任医师 回答了该问题
自闭症现在还没人来吗
自闭症,或称孤独症,的确不是一种传染病,所以不会通过任何方式传播。它是一种起病于婴幼儿时期的神经发育障碍,主要与遗传、环境因素、脑结构异常和免疫系统异常等有关。了解这些因素有助于我们更好地理解自闭症,并采取相应的措施进行干预和支持。 1、遗传因素在自闭症中扮演了重要角色。如果家庭中有血缘关系的成员患有自闭症,其他成员的发病风险可能会增加。这提示我们在家族中应特别关注儿童的早期发育情况。 2、环境因素同样不可忽视。比如,母亲在怀孕期间的生活习惯如吸烟、酗酒或服用某些药物,可能会增加孩子患自闭症的风险。生产过程中出现的哺乳困难或长期处于不稳定的家庭环境中,也可能对孩子的心理健康产生影响。 3、脑结构异常是另一个可能的原因。胎儿期的感染性疾病,或出生时的窒息和缺氧,可能导致脑损伤,从而增加自闭症的风险。这提醒我们在孕期和生产过程中应尽量避免这些不利因素。 4、免疫系统异常也可能与自闭症有关。研究表明,某些抗精神病基因或免疫系统抗体的存在,可能提高自闭症的发病率。这意味着在医学上,我们需要进一步研究和理解免疫系统与自闭症之间的关联。 如果家长怀疑孩子可能患有自闭症,建议尽早前往医院进行专业评估和诊断。通过脑电图、CT检查等手段,医生可以帮助明确诊断。与此同时,家长在日常生活中需要密切观察孩子的行为表现,如有异常,及时就医是关键。早期干预和支持可以为孩子提供更好的发展机会,帮助他们更好地融入社会。
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谢江强
谢江强 副主任医师 回答了该问题
自闭症小孩不会漱口
自闭症儿童不会漱口可能是因为多种因素的影响,如不愿意刷牙、恐惧情绪、活动过多或口腔不适等。作为家长,观察孩子的行为变化并及时进行改善是非常重要的。理解这些原因有助于我们更好地帮助孩子克服这些困难。 1、不愿意刷牙:自闭症儿童可能对刷牙产生抗拒,这不仅影响他们的口腔卫生,还可能导致口腔异味,进而影响食欲。家长可以尝试通过游戏或故事的方式,让孩子逐渐接受刷牙的过程。 2、恐惧情绪:许多自闭症儿童对特定物品或环境感到恐惧,这可能使他们对漱口产生抵触心理。与孩子多交流,了解他们的恐惧来源,逐步引导他们接触这些事物,帮助他们克服恐惧。 3、活动过多:自闭症儿童常常沉浸在自己的世界中,可能会因为过多的活动而忽视口腔卫生。家长可以制定一个固定的日常作息时间表,帮助孩子养成良好的生活习惯,确保他们有时间和精力进行口腔护理。 4、口腔不适:有些孩子可能因为口腔不适而不愿漱口,原因可能是口腔中残留的食物味道或唾液分泌问题。多喝水可以缓解这些不适,家长也可以尝试不同的漱口水或牙膏,找到孩子能够接受的产品。 自闭症儿童可能还会表现出其他症状,如僵硬和重复行为等。及时就医并进行专业的心理评估是非常重要的。家长在日常生活中可以多带孩子参与户外活动,增加他们的社交机会和生活体验,这对缓解异常症状有积极作用。通过不断的关注和支持,帮助孩子逐步适应和改善这些生活技能。
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李芸
李芸 主任医师 回答了该问题
自闭症是什么引起的
自闭症是一种心理疾病,可能由遗传、免疫系统异常、神经递质异常和脑部异常等因素引起。遗传因素使得家族成员患病风险增加,而免疫系统异常可能导致神经系统紊乱,进而引发自闭症。神经递质异常会导致大脑功能下降,脑部异常如脑部发育迟缓也可能引发自闭症。自闭症常在婴幼儿时期发病,主要症状包括社交障碍、语言发育障碍和行为刻板。建议家长在日常生活中与孩子多沟通,培养良好心态,同时可就诊医院进行相关检查,及早了解情况。
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谢江强
谢江强 副主任医师 回答了该问题
自闭症孩子能治疗好吗
自闭症是一种复杂的神经发育障碍,治疗效果因孩子情况而异。通过及时有效的干预训练和药物治疗,多数患儿症状可得到改善,恢复社会功能。但对于病情较重的患儿,可能无法完全治愈,经过系统康复训练可缓解症状。建议家长尽早就医,接受综合治疗。
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马保海
马保海 副主任医师 回答了该问题
自闭症五岁咬鞋子是咋回事
五岁自闭症儿童咬鞋子,这种行为可能让许多家长感到困惑。其实,这可能与多种因素相关,包括情绪问题、不良习惯、精神兴奋以及躯体疾病等。每个孩子的情况都是独特的,理解这些可能的原因有助于家长更好地帮助孩子。 1、情绪问题:自闭症儿童常常面临情绪管理的挑战。当他们感到烦躁或情绪不稳定时,可能会通过咬鞋子来寻求安慰。这种行为类似于成年人在焦虑时可能会咬指甲。对于一些儿童来说,咬鞋子可能是一种自我安抚的方式。当孩子表现出情绪失控或行为冲动时,家长可以尝试通过安抚或转移注意力的方式来帮助孩子平静下来。 2、不良习惯:有些孩子可能因为形成了某些不良习惯而咬鞋子。例如,习惯性地将小物品放入口中或在吃饭时玩耍等行为,可能会导致他们在其他时间也想咬东西。家长可以通过设定明确的规则和提供替代性活动来帮助孩子克服这些不良习惯。 3、精神兴奋:当孩子处于高度兴奋状态时,可能会感到紧张,这种紧张感可能通过咬鞋子来释放。家长可以观察孩子在什么情况下容易出现这种行为,并尝试在这些时刻提供镇静的活动或环境。 4、躯体疾病:某些躯体疾病,如抽动障碍或癫痫,也可能导致孩子出现咬鞋子的行为。这些疾病可能伴随其他症状,如频繁眨眼或不自主动作。家长应观察孩子的整体健康状况,并在必要时寻求专业医疗帮助。 观察孩子的行为和情绪变化,了解他们的需求和感受是非常重要的。遇到这种情况时,家长可以考虑咨询专业医生或心理学家,以获得更具体的指导和支持。通过耐心和理解,帮助孩子逐步改善行为,促进他们的社交和情感发展。
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谢江强
谢江强 副主任医师 回答了该问题
自闭症孩子容易兴奋
自闭症孩子容易兴奋的原因包括情绪问题、脑内神经递质异常、微量元素缺乏和其他可能的生理因素如先天性眼球震颤或耳聋等。家长需重视这一现象,并在必要时及时带孩子就诊。情绪问题可能导致孩子焦虑、烦躁,需要关注孩子的心理健康并疏导不良情绪。脑内神经递质异常也可能导致孩子兴奋,可使用药物治疗。微量元素缺乏特别是维生素D和钙的缺乏也可能影响孩子的情绪。治疗包括补充相关营养素和必要的医疗干预如戴助听器或手术治疗。对于自闭症孩子的兴奋情况,家长应重视并寻求专业帮助。
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谢江强
谢江强 副主任医师 回答了该问题
自闭症是怎么检查出来的
自闭症可以通过自身症状、脑电图、脑影像学和心理评估量表等进行检查。患者常表现为社交障碍、语言障碍、兴趣狭窄和行为刻板等特征。检查中,脑电图异常如慢波或痫样放电并非特异性,脑影像学可见脑部发育异常。心理评估量表也是重要诊断工具。在排除遗传因素、环境因素和免疫系统异常后,针对性治疗至关重要。
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马保海
马保海 副主任医师 回答了该问题
自闭症孩子大运动特别好
自闭症是一种精神发育障碍性疾病,常表现为社交障碍、语言发育障碍和兴趣狭窄等症状。有些自闭症孩子在大运动方面表现突出,虽然社会交往困难,但却对运动有特别的天赋。他们可能不懂得与他人交流,不会主动交谈,也缺乏广泛的兴趣爱好,但在运动方面表现出色。这些孩子可能在游泳、跑步、篮球等大运动项目中展现出非凡的才华,超乎常人的技巧和表现力,令人惊叹。在日常生活中,他们可能坚持固定的模式,拒绝改变,但一旦涉及到大运动,却能展现出不同寻常的动作和灵敏度。家长如果发现孩子可能患有自闭症,应及时就医寻求专业帮助。医生可以通过心理治疗等方法帮助孩子改善症状,让他们更好地融入社会。自闭症孩子的大运动天赋,不仅是他们独特的特点,也是他们在适应社会和展现自我价值时的一种可能途径。
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马保海
马保海 副主任医师 回答了该问题
自闭症孩子解毒能力
自闭症孩子因神经发育障碍,表现出社会交往、沟通和行为方式的特殊症状,其中解毒能力相对较弱。这一状况源于自闭症与遗传、环境因素有关的本质。若自闭症孩子遭遇中毒情况,他们无法自行解毒,需立即就医。治疗包括催吐、洗胃,并需使用如盐酸纳洛酮注射液、维生素C注射液等药物辅助。家长应特别关注自闭症孩子的健康,及时带其就医并接受针对性治疗。同时,家长应给予孩子更多的关爱和耐心的引导,避免任何形式的训斥或打骂,帮助孩子尽可能健康地成长。关键在于提高社会对自闭症的认识,理解并支持这些孩子及其家庭的需求,以构建更为包容和理解的社会环境。
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马保海
马保海 副主任医师 回答了该问题
自闭症为什么失明了
自闭症本身并不会直接导致失明,但如果自闭症患者出现失明,可能与多种因素有关。这些因素包括心理社会因素、自闭症合并症、视神经萎缩及心理发育障碍等。面对这样的情况,建议家属尽快带患者去医院进行详细检查,以找出具体原因。 1、心理社会因素:自闭症患者如果长期生活在缺乏刺激和沟通的环境中,或者遭遇不公正的对待和欺凌,可能会对他们的心理健康造成严重影响。这种心理创伤在极端情况下可能影响到视觉功能,尽管这种情况非常罕见。 2、自闭症合并症:自闭症通常与多种合并症相关,比如遗传因素和脑部发育异常。自闭症患者常表现出社会交往困难、语言发育迟缓等症状,但这些通常不会直接导致失明。然而,合并症的复杂性可能间接影响到视觉系统。 3、视神经萎缩:由于自闭症患者可能存在神经系统异常,视神经功能可能受到影响,进而导致视神经萎缩。这种情况会引起视力下降,甚至可能导致失明。 4、心理发育障碍:如果自闭症患者合并有心理发育障碍,可能导致智力水平低下或人际交往障碍。这些问题可能间接影响视觉功能,但并不直接导致失明。 自闭症患者在适应社会的过程中,可能会面临听力和视力方面的挑战,甚至有些患者可能会经历癫痫或器官功能衰退等问题。然而,失明并不是自闭症的常见症状。如果家长发现孩子有失明的迹象,应立即带他们去医院的精神心理科进行评估和诊断。通过文字性检查、脑电图等手段,可以帮助明确病因,并根据医生的建议进行治疗。及时的干预和治疗对改善患者的生活质量至关重要。
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李芸
李芸 主任医师 回答了该问题
自闭症孩子如何治疗
治疗自闭症孩子的方法包括言语训练、增加社会交往、拓展兴趣范围、心理治疗和药物治疗。言语训练可以帮助孩子发展语言能力和交流模式,增加社会交往可以改善与他人交往的兴趣,拓展兴趣范围则可以增加孩子的社交能力。心理治疗和药物治疗也是改善情绪和症状的有效方式。家长应注意及时就医,避免过度责骂孩子,以利于康复。
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李芸
李芸 主任医师 回答了该问题
自闭症加自闭症怎么治
自闭症和孤独症属于不同的心理障碍性疾病,治疗方法各异。建议患者及时就医,根据医生指导进行针对性治疗。自闭症患者可服用利培酮片、阿立哌唑片等药物,辅以心理治疗;孤独症患者可遵医嘱服用盐酸舍曲林片、盐酸帕罗西汀片等药物,辅以行为疗法。若伴有脑性瘫痪或智力低下,患者可遵医嘱使用巴氯芬片、注射用鼠神经生长因子、甲钴胺片、维生素B12片等药物治疗。在日常生活中,患者应保持良好心态,避免情绪波动,多休息,保证充足睡眠,以促进病情恢复。
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谢江强
谢江强 副主任医师 回答了该问题
自闭症手指轻弹动作
自闭症是一种在婴幼儿期起病的精神疾病,常伴有精神发育迟缓,患者可能表现出社交障碍、反应迟缓等症状,有时会出现手指轻弹、弯曲或旋转动作。这些动作可能源于脑功能受损导致的思维障碍或肌肉痉挛。对于自闭症的治疗,建议尽早通过心理治疗或药物干预,如利培酮、维生素B1、甲钴胺等,同时采取热敷、按摩等方式缓解肌肉痉挛,保持合适姿势。自闭症患者还可能伴有焦虑、睡眠障碍等,需及时就医,遵医嘱服用盐酸舍曲林片、盐酸阿米替林片等药物,以避免病情加重。
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马保海
马保海 副主任医师 回答了该问题
自闭症为什么要采血
自闭症患者为何需要进行采血检查?这可能是许多人心中的疑问。采血检查在自闭症的诊断和治疗过程中扮演了重要的角色。通过血液检测,医生可以获得有关患者生理和心理状态的重要信息,从而帮助更好地了解患者的具体情况。尤其是当自闭症患者可能伴有精神发育迟滞或其他心理障碍时,采血检查显得尤为重要。 1、精神发育迟滞:自闭症患者中,有些可能存在精神发育迟滞的情况。这种情况会影响患者的认知和精神功能。通过采血检查,医生可以更全面地评估患者的精神状态,判断是否存在精神发育迟滞的问题。血液中的某些生物标志物可以为精神状态的评估提供支持。 2、精神心理障碍:自闭症患者常需要进行脑部核磁共振和脑电图检查,以排除器质性疾病的可能性。血液检查可以作为这些检查的补充,帮助识别脑部可能存在的病变。通过综合分析不同检查的结果,医生可以更准确地排除或确认脑部疾病的存在。 3、精神问题:自闭症患者可能会伴随一些精神问题,如抑郁、焦虑、睡眠障碍等。通过血液检测,可以帮助识别这些精神疾病的生物学基础。某些精神疾病可能与特定的生化指标有关,血液检查可以为此提供线索。 4、其他身体症状:自闭症患者有时也会出现身体上的症状,例如便秘、进食紊乱等。血液检查可以帮助判断这些症状是否与某些躯体疾病相关。通过分析血液中的营养素、激素水平等,医生可以更好地了解患者的整体健康状况。 在进行这些检查后,通常需要精神科和心理科医生的综合评估,以便确诊。确诊后,医生会根据具体情况制定相应的治疗方案,可能包括心理治疗和药物治疗等多种方法。对于自闭症患者来说,这些检查和治疗措施有助于改善生活质量,帮助他们更好地融入社会。了解这些检查的意义,可以帮助我们更好地理解自闭症患者的需求,并给予他们更好的支持。
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谢江强
谢江强 副主任医师 回答了该问题
自闭症捂着耳朵大哭
当自闭症儿童捂着耳朵大哭时,可能有多种原因。这种行为可能与耳朵内有异物、微量元素缺乏、自闭症本身的特征或其他疾病有关。面对这种情况,家长应及时带孩子去医院检查,以确定具体原因并采取适当的治疗措施。 1、耳朵存在异物:有时候,小虫子或飞絮可能会进入儿童的耳朵,导致不适。孩子可能通过捂耳朵和哭泣来表达这种不适。家长可以仔细检查孩子的耳朵,看看是否有异物或红肿的迹象。如果发现问题,建议及时就医,由专业人员处理异物。 2、机体缺乏微量元素:自闭症儿童有时可能缺乏某些微量元素,这可能导致大脑神经异常放电,从而引发捂耳朵大哭的行为。缺乏微量元素的孩子可能还会表现出不爱吃饭、挑食或注意力不集中等症状。通过检查微量元素水平,医生可以建议补充适当的营养素,如维生素D,以帮助改善这些症状。 3、自闭症特征:自闭症本身可能导致儿童对某些声音或环境刺激过于敏感,表现为捂耳朵大哭。这种情况下,孩子可能还会有社交障碍或语言发育迟缓。虽然目前没有特效药物可以治愈自闭症,但通过早期干预和行为训练,可以帮助孩子更好地适应环境,减轻症状。 4、其他疾病:如果孩子同时患有中耳炎或腮腺炎,耳部的不适可能会加剧他们的痛苦,导致捂耳朵和哭泣。中耳炎可以通过抗生素如红霉素或头孢呋辛治疗,而腮腺炎可能需要抗病毒药物如利巴韦林。医生会根据具体病情给予合适的治疗方案。 在面对自闭症儿童的这些表现时,家长应保持冷静,积极寻求专业医疗帮助,以便为孩子提供最佳的照顾和支持。通过了解和应对这些潜在的原因,可以帮助孩子更好地管理他们的情绪和行为。
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