儿童精神科最新回答
李芸
主任医师
回答了该问题
自闭症患者表现出社交、沟通、兴趣和行为方面的障碍，可能伴有智力低下和癫痫发作。他们缺乏与他人交流的兴趣和目光对视，语言发育滞后或无语言表达能力，常表现为言语减少和言语晚滞。兴趣狭窄的表现是对非玩具性物品感兴趣，喜欢反复进行同样的动作或说同样的话语。智力水平通常低于平均水平，部分患者还会出现癫痫发作，多见于儿童。认知功能也可能受影响，例如注意力难以集中。建议怀疑患有自闭症的人及时就医，接受医生的明确诊断。
分享
回答1
马保海
副主任医师
回答了该问题
自闭症是一种心理疾病，不属于精神障碍。主要表现为社交障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板。患者在人际交往方式、语言发育、兴趣范围和行为上存在明显的缺陷，常伴有情绪异常和认知功能异常。如出现症状，需及时就医检查，确诊后在医生指导下进行干预治疗，以改善社交和言语发育能力，提升生活质量。
分享
回答1
李芸
主任医师
回答了该问题
自闭症孩子出现重复性语言可能是由于模仿、环境因素、智力低下等原因导致的。在孩子年龄较小时，常因模仿他人而出现这种情况，属于正常现象，通常不需特殊治疗。长期封闭环境也可能导致大脑神经紊乱，建议户外活动缓解症状。智力低下、先天性脑发育不良也会引发重复性语言，需药物和康复训练辅助治疗。同时，感觉统合失调可能也是原因之一，及早就医诊断。
分享
回答1
李芸
主任医师
回答了该问题
自闭症是一种心理疾病，患者常常不爱吃水果。但苹果、香蕉、草莓、火龙果等口感柔软且富含营养的水果有助于促进胃肠道蠕动，预防便秘，稳定情绪。同时避免一次性吃太多水果，以免增加胃肠道负担。家长应密切观察孩子的行为，及时就医治疗。
分享
回答1
李芸
主任医师
回答了该问题
自闭症是一种无法治愈的疾病，为了保证患有自闭症的孩子能够获得充足的营养供应，家长应该确保孩子的饮食营养均衡，包括给予适量的辅食如鸡蛋、肉类和新鲜蔬果。同时，饮食要多样化，避免让孩子只食用单一种类的食物，以避免挑食的习惯形成。家长也要注意避免孩子摄入刺激性食物，如冰激凌、辣椒等，这些食物可能会加重孩子的症状。同时，家长还需要留意不让孩子摄入含有咖啡因的药物和饮料，以及避免孩子食用油炸、膨化食物，如炸鸡和薯片，这些食物对孩子的身体健康也会有负面影响。家长要根据自闭症孩子的饮食禁忌，结合医生的建议，合理安排孩子的饮食，同时多与孩子沟通交流，多参与社会活动，有助于促进疾病的恢复。
分享
回答1
马保海
副主任医师
回答了该问题
自闭症无法治愈，但可以通过团体训练、音乐治疗、康复训练和心理治疗等多种方法来帮助自闭症儿童康复。团体训练可以培养孩子的自理和独立生活能力，音乐治疗有助于提高情绪控制和社交能力，康复训练则着重培养人际交往能力和言语能力，心理治疗则可改善异常心理和行为。药物治疗虽然存在，但不能替代教育和康复训练，父母应重视及时干预治疗，避免加重病情。
分享
回答1
谢江强
副主任医师
回答了该问题
自闭症的孩子在病情较轻且没有其他症状时可以适量吃糖，因为糖中含有丰富的营养成分，有助于维持正常代谢。适量的糖还能愉悦孩子的心情。然而，对于患有重度孤独症等症状的孩子，吃糖可能会引发不良情绪，因此不建议食用。若孩子出现明显的行为异常和情绪异常，应及时就医，进行心理治疗并根据医生建议服用药物。在日常生活中，家长需要关注孩子的生活护理，创造良好的环境，并积极与孩子沟通交流。
分享
回答1
马保海
副主任医师
回答了该问题
自闭症儿童常常被误解，这种误解可能来自于他们在社交场合中的表现不如预期，或是被认为不合群。许多人可能会因为不了解自闭症而对这些孩子产生偏见，甚至会有嘲笑或欺骗的行为。这种误解对孩子的成长极为不利，家长需要正确引导孩子，避免他们长期受到负面影响。自闭症的成因复杂，涉及遗传、脑部发育异常和生活环境等多方面因素。明确诊断后，及时进行系统治疗是非常重要的。
1、遗传因素：自闭症与遗传有一定的关联。如果父母一方患有自闭症，孩子患病的风险可能会增加。这是因为自闭症可能通过基因遗传给孩子，影响他们的发育。
2、脑部发育异常：在胚胎期，如果母体受到病毒感染或服用了某些药物，可能会导致孩子的脑部发育出现异常。这种异常可能导致自闭症的发生，影响孩子的社交和语言能力。
3、生活环境不良：孩子的成长环境对其心理健康有着重要影响。如果家庭环境不和谐，父母关系紧张或经常争吵，可能会对孩子的心理造成不良影响，进而增加自闭症的风险。
4、其他原因：自闭症的发生也可能与免疫系统异常有关。免疫系统紊乱或伴随其他精神疾病，如抑郁症等，都可能是诱发自闭症的因素。
对于自闭症儿童，心理治疗是缓解症状的重要手段。家长需要多与孩子沟通，创造一个温暖和谐的家庭环境。如果症状严重，医生可能会建议使用抗精神病药物，如利培酮分散片等来帮助控制症状。最重要的是，父母在孩子面前要保持积极乐观的态度，避免表现出自卑或消极情绪，以免加重孩子的症状。通过正确的引导和治疗，自闭症儿童也能逐渐改善自己的社交能力和生活质量。
分享
回答1
谢江强
副主任医师
回答了该问题
自闭症小孩在饮食上应多摄入富含维生素、蛋白质和微量元素的食物，如菠菜、鱼类、海带等。除了食物调理，药物治疗也是一种方法，如抗抑郁药物、抗癫痫药物等可以改善相关症状。在治疗过程中，同时进行心理治疗对小孩也是必不可少的，采用认知行为治疗、人际关系发展干预治疗等方法有助于改善异常心理症状，减少异常行为。父母应给予正确引导和鼓励，为小孩提供一个良好的成长环境，促进身心发育。
分享
回答1
李芸
主任医师
回答了该问题
自闭症一般在2岁左右开始检查，此时儿童的智力发育和语言能力已经基本完善。如果家长发现儿童出现异常行为，建议及时到医院就诊。自闭症是一种广泛性发育障碍性疾病，可能与遗传因素、环境因素等有关。自闭症的患儿通常会在2岁左右开始出现症状，表现为不会说话、不喜欢与他人交往等。建议家长在儿童2岁左右时带其到医院进行检查，有助于明确诊断。治疗方面，轻度自闭症的患儿可以通过心理治疗方式改善，而中重度自闭症的患儿需要服用药物进行治疗，并辅之以康复训练。在日常生活中，家长要留意儿童的身体变化，并给予关爱和陪伴。如果出现不适症状，应及时就医治疗。
分享
回答1
马保海
副主任医师
回答了该问题
自闭症是一种精神障碍，主要特征包括社交障碍、语言障碍和刻板行为。患者常有交往障碍，表现为自笑、情绪不稳定等，也可能存在语言障碍和刻板行为，如反复洗手、吃手等。自闭症患者可能伴随智力障碍、多动症等症状。建议早期就诊，并在医生指导下进行治疗，以帮助患者建立良好的人际关系，提高社交能力，减轻自闭症症状。
分享
回答1
谢江强
副主任医师
回答了该问题
自闭症的孩子通常不会主动拉小孩的手，这主要是因为自闭症的核心特征之一是社会交往障碍。家长如果发现孩子有类似行为，应密切观察并考虑寻求专业帮助。自闭症的表现多种多样，可能与遗传和环境因素有关，通常表现为社会交往困难、语言发育迟缓和兴趣狭窄等。
1、社会交往障碍：自闭症儿童往往在与他人交流时表现出困难。他们可能避免眼神接触，不主动与他人互动，这使得他们不太可能主动拉其他孩子的手。家长可以通过观察孩子的日常互动行为来判断是否存在社交障碍。
2、语言发育迟缓：自闭症可能导致语言发育迟缓或语言能力异常。孩子可能无法用语言表达自己的需求或情感，也可能对他人的语言缺乏反应。对于家长来说，观察孩子的语言发展情况是判断自闭症的一个重要方面。
3、兴趣范围狭窄：自闭症儿童常常对特定的事物表现出异常的兴趣，而对其他事物缺乏关注。这种兴趣狭窄可能导致他们不太愿意参与其他孩子的活动，包括简单的肢体接触。
如果怀疑孩子患有自闭症，家长应及时带孩子去专业的医疗机构进行评估和诊断。医生可能会通过体格检查、脑电图等方法进行诊断，一旦确诊，可以在医生的指导下进行药物治疗，如利培酮片或阿立哌唑片，并结合心理治疗，如认知行为疗法或家庭疗法。
在日常生活中，家长给予孩子更多的关爱和支持非常重要。鼓励孩子参与户外活动，不仅能帮助他们提高社交能力，还有助于改善整体健康状况。通过积极的家庭支持和专业治疗，很多自闭症儿童能够在一定程度上改善他们的生活质量。
分享
回答1
谢江强
副主任医师
回答了该问题
自闭症一般不会伴随精神障碍，但某些患者可能会出现情绪不稳定、焦虑和抑郁等症状。建议家长及时带患儿就医，接受针对性治疗。自闭症主要表现为社交困难、沟通障碍、兴趣狭窄和刻板行为，严重病例可能导致情绪不稳定，需及时进行药物治疗和心理辅导。药物治疗方面，抗焦虑药物和抗抑郁药物是常见选择，如盐酸舍曲林片和盐酸帕罗西汀片；心理治疗方式包括认知行为治疗和家庭疗法。日常生活中要注意休息、保持充足睡眠，以及均衡饮食，摄入优质蛋白、新鲜水果和蔬菜。
分享
回答1
李芸
主任医师
回答了该问题
自闭症孩子踮脚走路可能是因为运动功能发育不完善、感觉统合失调、智力障碍或癫痫发作等原因所致。建议家长及时就诊并进行针对性治疗。自闭症孩子的运动功能发育不完善可能源于大脑神经递质异常，使得身体器官未完全成熟；感觉统合失调和情绪不稳定也可能导致踮脚走路；智力障碍和社交能力受影响，使其表现出智力发育迟缓和思维能力低下的症状；癫痫发作时可能导致全身抽搐和口吐白沫等症状。治疗方面，家长可以遵医嘱给孩子服用药物，同时配合心理疏导，综合治疗能够控制病情。
分享
回答1
谢江强
副主任医师
回答了该问题
自闭症，又称孤独症，可能与遗传因素、免疫系统异常、神经递质异常以及脑功能发育异常等因素有关。家长若患有自闭症，有可能会遗传给儿童；免疫系统异常、神经递质异常和脑功能发育异常也可能导致自闭症的发生。在孩子出现症状时，建议立即就医，接受专业治疗。治疗过程中，教育、训练和药物治疗都可以帮助孩子改善症状。同时，家长在日常生活中要多陪伴孩子，加强沟通交流，有助于提高孩子的人际交往能力。
分享
回答1
