小儿神经内科最新回答
马保海
副主任医师
回答了该问题
出现脑发育不良的话，最好及时到医院结合脑神经营养药物积极治疗观察，平时注意避免刺激性因素。做好日常调养，常吃核桃等健脑食物，脑发育这种疾病不易康复。患者朋友应当保持良好的心态，用积极的心态去面对它，只有这样才能提高患者对抗脑发育的信心，相信这样一定能得到康复。
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卢成瑜
主任医师
回答了该问题
口吃矫正的语言训练有很多也很重要。第一、首先是放慢语速，在每一个音阶的去矫正，这个时候也会增强孩子语言的自信心。第二、诱导孩子的发音，有个别字吐字发音不清楚，音阶的不准确详细记录，然后有针对性的去引导这个音阶的发音。第三、强调孩子说话要讲究节律，掌握好节律和韵律的速度。第四、发音的矫正。针对于每个音阶进行正确的矫正，有助于口吃的治疗。同时严格控制语音的语速配合心理方面的一些干预和治疗。
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卢成瑜
主任医师
回答了该问题
口吃不是一种简单的语言障它是身理和心理方面的一种复杂的功能紊乱自己可以经过努力来稳定的。首先的一点儿是要改正不佳心越是结巴越应当学习多讲而且要学习在人多的场合讲当千万只眼睛盯着您的时自己却如同在无人之就会减低心理上压答话就回逐渐自然下来。
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谢江强
副主任医师
回答了该问题
口吃是一种非常复杂的言语障碍。口吃者不仅有异常的言语举止。而且常常伴有情绪困扰和态度。以及方式的变化。不同的口吃者有不同的表现。由于口吃的复杂性。口吃的治疗也非常复杂和多样。目前。口吃治疗主要集中在非药物治疗上。有言语训练。心理治疗。生物电反馈节拍器。变声法。延迟言语反馈法。声音掩蔽法等。个人的口吃特征。性格。情绪和行为等不同。请为个人选择合适的治疗方法。
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马保海
副主任医师
回答了该问题
口吃是一种非常复杂的言语障碍。口吃者不仅有异常的言语举止，而且常常伴有情绪困扰和态度，以及方式的变化。不同的口吃者有不同的表现。由于口吃的复杂性，口吃的治疗也非常复杂和多样。目前，口吃治疗主要集中在非药物治疗上。有言语训练，心理治疗，生物电反馈节拍器，变声法，延迟言语反馈法，声音掩蔽法等。个人的口吃特征，性格，情绪和行为等不同，请为个人选择合适的治疗方法。
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谢江强
副主任医师
回答了该问题
在临床上脑积水，确实有一定的发病率，作为家属也非常关心，孩子的预后情况。经常有家长要问，孩子以后得脑积水是不是会傻了，智力发育展怎么样和别的同龄儿，是不是一看就落后了很多。总体来说脑积水，他毕竟是一个颅脑的改变。所以说对孩子的预后，大家都比较关心，有些预后其实是不可以评估的。包括孩子的智力，还有就是一些身体的功能，各方面的发育都需要等，孩子稍微大一些以后才能评估出来。
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李芸
主任医师
回答了该问题
后天性脑发育不良一般触及多种脑功能阻碍，包含智力，活动，进食，言语等行为有能力，常常简单出现羊癫疯发作。家长须要带孩子到医院门诊选择全面查验，依据医生制定的康复计划选择康复练习，康复实质包含智力、活动、言语等多方面，虽不能治愈但对提升脑功能的改善是有帮助的。孩子的现象提议小儿内科详查，明确诊疗，再做医治，脑发育不良，经过医治能够有所改善，但是很难康复。
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谢江强
副主任医师
回答了该问题
厥，都属于急症，应争分夺秒尽快终止抽搐，如果处理不及时或处理不当，可由于脑缺氧而致脑神经细胞不可逆的损害，以致遗留障碍、智力低下等不良后果，所以对小儿惊厥决不能掉以轻心1.一旦发现小儿抽风，做父母的不要慌乱，应保持镇定，立即使小儿卧床，尽快解开小儿的衣领钮扣及裤带，并使其保持安静，头偏向一侧，以防呕吐物吸入气管。为防止舌咬伤，可用纱布包好压舌板，置上下磨牙间，或将手绢拧成麻花状塞在患儿的大牙中间。口腔有分泌物、食物，要及时清除干净。2.用强刺激手法针刺或指压人中、合谷等穴位。3.如系惊厥时伴有高热，给服退热镇静药。冷毛巾放前额，枕凉水袋或用33％温酒精擦浴等。4.待小儿惊厥停止后，送至就近医院，以便检查原因及进一步处理。如小儿惊厥不能很快停止，有条件时，应请医生到家处理或急送医院进行处理。
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谢江强
副主任医师
回答了该问题
因为颅内压增高，患儿会出现烦躁不安、嗜睡、食欲减退，发育迟缓等等，个别的患儿还会出现呕吐和惊厥。小儿脑积水最突出的症状就是头颅很大，而且增长的速度很快，相比之下，面部和身体就显得很小。还会眼球常向下转，称作"落日眼"，还会出现斜视，还有眼球震颤。
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谢江强
副主任医师
回答了该问题
因为该病的临床表现主要为不同程度的精神、运动及智力障碍，其特征主要脑回明显宽大，脑沟浅小，皮质增厚，所以对于检查方面主要是通过CT和磁共振检查。磁共振具有多序列、多参数、多方位的成像功能，能够提供优良的组织分辨率和空间分辨率，在显示巨脑回病理特征方面比CT具有更大的优势，CT检查虽然不如磁共振更加的具有分辨率，但是CT成像速度较快，可以对该疾病做一个初步筛查，磁共振的优点还可以全面直观的显示出胼胝体发育不良的程度和范围，清除显示多个小脑回畸形的细小脑回和脑沟。
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李芸
主任医师
回答了该问题
如果孩子出现一个惊厥，不能呼吸，一定要：第一让孩子的呼吸道畅通，头轻度的后仰，呈一个鼻息位;第二，要用一个小的压舌板，压住他的口腔，防止口腔的一个舌头的后坠，而且不要把舌头给咬破的基础上，然后还要保持这个舌头不要往后坠。
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马保海
副主任医师
回答了该问题
在护理方面要注意孩子的分流管，包括分流泵皮肤部位。咱们脑积水做腹腔分流都有一个分流泵，埋在皮肤下面，分流泵是突出在皮肤表面的。第一，不能让它有破损。第二，不用这个挤压，或者是一些摩擦，都可以导致分流泵表面皮肤的破溃，导致分流的失败。
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李芸
主任医师
回答了该问题
外伤导致的小儿脑震荡，一般会出现短暂性的意识丧失，将来儿童在清醒后会出现持续性头痛、呕吐、血晕、精神紧张、逆行性遗忘等等。可能伴有肌张力减低、心率减慢、血压下降、面色苍白、出冷汗、呼吸暂停继而浅弱等一系列的反应。婴幼儿短暂性意识障碍可能不明显，往往只表现为外伤后短暂发愣、对外界刺激无反应，随后恢复肢体运动，出现嗜睡、易激惹和呕吐等症状。
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李芸
主任医师
回答了该问题
复发的原因主要是，分流管梗阻、分流管的感染，以及一些机械故障导致复发。神经内镜下微创治疗时候，也有可能因为造瘘口的堵塞，而导致脑脊水有可能复发。我们临床上也确实遇到有复发的病例，就是脑积水不缓解，因为脑室腹腔分流术后，分流管容易发生一些机械故障、分流管感染、分流管梗阻、堵塞一些引起脑室系统，继续扩大，还得重新做手术。神经内镜我们通过内镜下做了微创，做了三脑室底的造瘘了，但是造瘘口，因为一些蛛网膜的一个粘连呀，或者一些其他的原因堵塞，堵塞造瘘口了，脑室就又扩张了。可能还得再做脑脊水的造瘘手术，或者甚至有的时候，还得再进一步做分流手术，来化解复发的脑积水。
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谢江强
副主任医师
回答了该问题
头疼影响孩子的生活质量，反复头疼发作、头疼厉害得上不了学，智力没有什么直接的影响，孩子的智力有很多方面，如果它引起了心理行为的异常，比如说抑郁、焦虑，影响孩子的社会交往，那可能对孩子的学习成绩也会有影响，没有对孩子直接的影响。
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