儿童孤独症是一种神经发育障碍，部分症状可能随着年龄增长有所改善，但核心障碍通常持续存在，个体差异较大。
1、早期干预效果3-6岁前通过行为训练、语言治疗等科学干预，可显著改善社交和语言能力，建议家长尽早开展结构化教育。
2、青春期变化部分患儿青春期可能出现情绪行为恶化，家长需配合心理医生进行情绪管理训练，维持已获得的社交技能。
3、成年期适应约30％患者成年后可实现基本生活自理，但多数仍需持续支持，职业康复训练有助于提升社会适应能力。
4、共病管理注意合并癫痫、焦虑等问题，定期儿童精神科随访，药物治疗可控制共病症状但无法改变核心障碍。
建议家长保持耐心，通过社交故事训练、感觉统合治疗等方式持续强化患儿能力，同时关注自身心理状态调整。
