儿童口吃可通过语言训练、心理疏导、家庭干预、专业治疗等方式改善。口吃通常由语言发育迟缓、心理压力、模仿行为、神经系统异常等原因引起。
通过节奏朗读、呼吸控制等练习帮助儿童建立流畅表达习惯，家长需每日陪伴孩子进行10分钟短句重复训练，避免打断或催促。
儿童因紧张或自卑加重口吃时，建议家长采用游戏化交流降低焦虑，必要时可配合心理咨询。避免在公开场合纠正孩子表达。
家长需保持耐心倾听，放慢自身语速作为示范，减少电子屏幕时间，增加亲子对话机会。创造无压力的语言环境是关键。
持续半年未改善需就诊儿科或言语康复科，可能与大脑语言中枢发育异常有关，表现为音节重复伴随眨眼等动作，可采用计算机辅助训练或低频电刺激治疗。
日常可让孩子多食用富含卵磷脂的鸡蛋、鱼类，避免摄入含咖啡因食物，定期进行吹泡泡等呼吸训练游戏促进语言肌肉协调。
