青少年抑郁的主要情绪包括持续低落、兴趣减退、自我否定、易怒或烦躁、孤独感等。抑郁情绪可能由学业压力、家庭矛盾、社交困扰、激素变化或遗传因素等引起，需结合心理评估与专业干预。
1、持续低落青少年抑郁常表现为长时间情绪低沉，对日常活动失去愉悦感，可能伴随哭泣或消极言语。这种状态通常持续两周以上，与短暂的情绪波动不同。家长需观察孩子是否出现回避社交、拒绝上学等行为，及时寻求心理医生帮助。临床常用盐酸氟西汀胶囊、草酸艾司西酞普兰片等药物辅助治疗，但须严格遵医嘱使用。
2、兴趣减退原本热衷的爱好或活动突然失去吸引力，是抑郁的核心特征。青少年可能放弃长期坚持的运动、艺术等兴趣，甚至拒绝参与任何娱乐。这与青春期正常的兴趣转移不同，往往伴随精力下降和注意力涣散。认知行为疗法和团体心理治疗对此类症状改善效果较好，帕罗西汀肠溶片等药物也可能被纳入治疗方案。
3、自我否定过度自责、自卑感强烈是青少年抑郁的典型表现，常出现我是失败者等极端自我评价。这类情绪可能源于学业挫折或人际关系问题，严重时会产生自伤念头。家长需避免简单安慰，应通过专业心理咨询帮助孩子重建自我认知。盐酸舍曲林片等药物可调节脑内神经递质，缓解过度消极的思维模式。
4、易怒烦躁抑郁青少年可能以易激惹形式表现情绪问题，常因小事发脾气或与人冲突。这种愤怒情绪实质是对内心痛苦的防御反应，容易被误判为叛逆行为。家庭治疗能帮助改善亲子沟通，配合米氮平片等药物可稳定情绪波动。需注意与双相情感障碍的躁狂发作进行鉴别诊断。
5、孤独感即使身处人群仍感孤立无援，是青少年抑郁的深层体验。他们可能认为无人理解自己，逐渐封闭情感表达。同伴支持小组和艺术治疗有助于打破心理隔离，文拉法辛缓释胶囊等药物也能改善情感麻木症状。学校心理教师可协助建立社交支持网络，预防症状恶化。
青少年抑郁的情绪管理需要家庭、学校和医疗团队协同干预。保证规律作息与均衡饮食有助于情绪稳定，每日30分钟有氧运动能促进内啡肽分泌。家长应避免过度强调学业成绩，多关注孩子的情感需求。若发现自伤或自杀倾向，须立即联系精神科急诊。定期心理复查与药物血药浓度监测对长期康复至关重要，社会功能训练能帮助青少年逐步回归正常生活。
