儿童孤独症主要包括典型孤独症、阿斯伯格综合征、童年瓦解性障碍、未特定的广泛性发育障碍等类型。
表现为社交障碍、语言发育迟滞及重复刻板行为,多数在3岁前出现症状,可能与遗传或脑功能异常有关。
语言能力正常但存在社交困难,伴有兴趣狭窄和刻板动作,智力水平往往正常或超常。
2-4岁前发育正常,之后出现技能退化和孤独症特征,可能与神经系统病变有关。
具有部分孤独症特征但不符合其他亚型标准,症状严重程度差异较大。
家长发现孩子存在社交沟通异常时应尽早就诊,通过行为干预和个性化教育可改善预后,日常需保持规律作息并避免过度刺激。