儿童孤独症主要表现为社交互动障碍、语言交流异常、重复刻板行为及兴趣狭窄等特征。
患儿常回避眼神接触,对他人表情和肢体语言理解困难,缺乏与同龄人互动的意愿,家长需注意孩子是否出现独自玩耍、拒绝拥抱等行为。
可能出现语言发育迟缓或完全缺失,部分患儿会重复他人话语或使用刻板短语,家长若发现孩子2岁仍无有意义词汇需及时就医评估。
表现为重复拍手、摇晃身体等固定动作,对物品排列有强迫性要求,日常生活规律改变易引发强烈情绪反应。
患儿可能对特定物体产生异常专注,如持续旋转车轮或排列积木,拒绝接触新事物,这种单一兴趣模式可持续数小时。
建议家长定期记录孩子行为表现,尽早进行专业发育评估,同时通过结构化游戏训练帮助改善社交能力,避免过度纠正刻板行为。