小儿自闭症主要表现为社交障碍、语言发育迟缓、重复刻板行为、兴趣狭窄等症状,早期识别有助于干预。
患儿回避目光接触,对他人表情和情绪缺乏反应,难以建立同伴关系。家长需通过游戏互动引导社交技能训练。
语言理解与表达明显落后于同龄儿童,可能出现重复语言或代词混淆。建议家长结合语言治疗师进行针对性训练。
表现为固定动作模式如摇晃身体、排列物品,抗拒环境变化。行为干预疗法可帮助改善刻板行为。
对特定物体异常专注,拒绝接触新事物。家长需逐步引入多样化活动,配合感觉统合训练拓展兴趣范围。
发现相关症状应及时至儿童精神科或发育行为儿科就诊,早期综合干预可显著改善预后。