厌学指对学习活动产生持续抵触情绪或行为回避，可能由心理压力、不良学习环境、注意力缺陷多动障碍、抑郁症等因素引起。
长期学业竞争或家庭期望过高导致焦虑，表现为学习效率下降、回避书本。可通过心理咨询缓解，药物如舍曲林、帕罗西汀、氟西汀需医生指导使用。
校园霸凌或不当教学方式引发抵触情绪，伴随社交退缩。建议家长改善沟通方式，必要时转学调整环境，药物如奥氮平、喹硫平用于情绪调节。
多动症患儿因专注力不足产生挫败感，典型表现为坐立不安、作业拖延。家长需配合行为训练，药物包括哌甲酯、托莫西汀、阿托莫西汀。
情绪持续低落伴兴趣丧失，可能出现早醒或厌食。需心理治疗联合药物干预，如氟伏沙明、艾司西酞普兰、文拉法辛，须严格遵医嘱。
保持规律作息与适量运动有助于改善情绪，若症状持续两周以上建议尽早就医评估。
