智力低下的孩子主要表现为认知功能、语言能力、社交行为及生活自理能力明显低于同龄儿童，早期可能表现为发育迟缓、学习困难，严重者可伴随行为异常或躯体疾病。
运动、语言等发育里程碑延迟，如1岁仍不能独坐、2岁无有意义词汇。家长需定期监测发育曲线，及时进行康复训练和早期干预。
注意力分散、记忆力差，无法完成年龄相符的认知任务。建议家长采用结构化教学，配合感觉统合训练和个性化教育计划。
缺乏眼神交流、难以理解社交规则，可能伴随刻板行为。行为矫正训练和社交技能培训有助于改善，家长需耐心引导互动。
穿衣、进食等日常生活需长期辅助，严重者需终身监护。家长应分步骤训练生活技能，必要时寻求专业护理支持。
发现孩子有相关表现时，家长应尽早就医评估，通过遗传检测、神经影像学等明确病因，同时注重营养均衡和家庭情感支持。
