高功能自闭症可通过社交技能训练、行为干预、认知训练、感觉统合训练等方式改善。训练需根据个体差异制定个性化方案，建议在专业医生或治疗师指导下进行。
通过角色扮演、情景模拟等方式帮助患者理解社交规则，家长需陪同参与并强化正向行为反馈，可结合社交故事疗法改善眼神接触和对话技巧。
应用应用行为分析法减少刻板行为，家长需建立结构化日程表，配合代币制等正向激励手段改善问题表现，必要时联合心理治疗师制定干预计划。
针对执行功能缺陷进行工作记忆、注意力等专项训练，家长需通过视觉提示卡等工具帮助患者理解抽象概念，可配合计算机辅助认知康复程序。
通过平衡木、触觉刷等器材调节感觉过敏或迟钝，家长需观察记录患者对各类刺激的反应，在作业治疗师指导下进行渐进式脱敏训练。
日常可配合规律运动及结构化生活环境，避免突然改变生活常规，建议定期评估训练效果并调整方案，必要时结合语言治疗等综合干预措施。
