儿童自闭症是一种神经发育障碍，部分症状可能随年龄增长改善，但核心障碍通常持续终身，干预效果与个体差异、早期治疗强度等因素密切相关。
学龄前高强度行为干预可改善社交和语言能力，家长需坚持应用行为分析疗法、结构化教学等科学方法。
约30％患者青春期症状减轻，但执行功能和情绪管理仍存在困难，建议家长持续进行社交技能训练和心理支持。
高功能患者通过职业培训可实现就业，但多数需要终身支持，社区融合计划有助于提升独立生活能力。
智力水平、语言基础和治疗介入时机直接影响预后，合并癫痫或严重行为问题者预后较差。
建议定期评估儿童发展状况，结合言语治疗、感统训练等多学科干预，成年后可通过支持性就业和社会适应训练提高生活质量。
