多动症不经药物治疗通常难以自愈，但可通过行为干预、心理治疗、家庭支持、学校配合等方式改善症状。
1、行为干预：
通过结构化行为训练帮助患儿建立规则意识，如制定时间表、任务分解等，减少冲动和多动行为。
2、心理治疗：
认知行为疗法可改善注意力缺陷和情绪管理，社交技能训练有助于提升人际互动能力。
3、家庭支持：
家长需保持一致性教育方式，避免过度惩罚，通过正向强化帮助孩子建立良好行为模式。
4、学校配合：
教师可采用座位调整、分段任务等课堂管理策略，必要时提供个性化学习计划。
轻度多动症患儿经系统非药物干预可能显著改善症状，中重度患者建议在医生指导下结合药物治疗与行为管理。
