肛门滞留人格是精神分析理论中与个体早期发展阶段相关的一种心理特征，主要表现为过度追求秩序、固执、吝啬等行为模式。
1、形成原因弗洛伊德认为该特质与幼儿期如厕训练方式有关，父母过于严格或过早的训练可能导致儿童形成控制与反控制的冲突。
2、行为表现典型特征包括过分整洁、顽固坚持规则、过度节俭，常伴有完美主义倾向和情绪压抑。
3、心理机制这类人群通过控制外在秩序来缓解内心焦虑，其潜意识中存在对失控的强烈恐惧。
4、干预方式心理治疗可采用自由联想技术帮助认识早期经历，认知行为疗法能改善僵化思维模式。
建议存在相关困扰者通过专业心理咨询探索行为背后的情感需求，同时可尝试渐进式放松训练缓解焦虑症状。
