两岁宝宝不说话可能由语言发育迟缓、听力障碍、自闭症谱系障碍、家庭语言刺激不足等原因引起，可通过语言训练、听力矫正、行为干预、增加语言互动等方式治疗。
部分儿童语言发育较同龄人慢，表现为词汇量少或句子简单。建议家长每天进行面对面交流，使用绘本、儿歌等工具刺激语言发展，必要时可进行专业语言康复训练。
传导性或感音神经性耳聋会影响语言输入。家长需观察宝宝对声音的反应，及时进行听力筛查。确诊后可通过助听器植入、人工耳蜗手术等改善听力，配合语言重建训练。
表现为社交障碍和刻板行为，常伴语言发育落后。需儿童精神科评估，确诊后采用应用行为分析疗法、结构化教学等干预越早效果越好，家长需坚持参与康复计划。
家庭成员交流少或使用复杂语言会导致模仿困难。建议家长用简单句子与孩子对话，避免电子屏幕替代人际互动，创造丰富的语言刺激环境。
日常可多进行亲子共读、语言游戏等活动，若持续无改善或伴随其他发育异常，应及时到儿科或儿童保健科就诊评估。
