喜欢开关门不一定是自闭症。重复行为可能由探索行为、焦虑情绪、强迫症或自闭症谱系障碍引起，需结合其他核心症状综合评估。
1、探索行为幼儿期儿童可能通过重复开关门探索空间因果关系，属于正常发育阶段表现，无须干预，家长可通过引导其他游戏转移注意力。
2、焦虑情绪压力事件可能触发重复动作缓解焦虑，表现为反复检查门锁状态，建议家长观察是否伴随咬指甲等焦虑行为，可通过增加陪伴时间改善。
3、强迫症强迫症患者可能因侵入性思维重复确认门锁，常伴随洗手等仪式行为，需心理评估后采用认知行为疗法，药物可选舍曲林等。
4、自闭症谱系自闭症儿童重复行为多伴随社交障碍和刻板兴趣，若持续超过6个月需发育行为儿科评估，早期干预可采用应用行为分析疗法。
建议记录行为发生频率及伴随症状，避免强化该行为，若影响日常生活或合并语言发育迟缓应及时就医评估。
