教育多动症儿童可通过行为干预、环境调整、家校协作、专业治疗等方式综合管理。多动症主要表现为注意力缺陷、活动过度和冲动行为，需针对性制定教育策略。
采用正向强化法，对专注行为及时给予奖励，建立明确的规则和短时任务目标。家长需保持指令简洁，避免频繁批评，用计时器帮助孩子感知时间。
减少学习环境中的干扰物，提供安静独立的学习空间。家长需将复杂任务拆解为小步骤，交替安排动静活动，课桌摆放应背对窗户或走廊。
与学校建立沟通记录本，统一行为管理标准。建议家长定期与教师交流，参与个性化教育计划制定，必要时申请课堂座位调整等支持措施。
结合医生指导的行为疗法，可能需要哌甲酯缓释片、托莫西汀、可乐定贴片等药物辅助。家长需定期复诊评估疗效，禁止自行调整用药方案。
保证规律作息和充足睡眠，限制屏幕时间，适当增加游泳、武术等需要集中注意力的运动，饮食注意补充锌、镁和欧米伽3脂肪酸。
