自闭症的孩子通常有社交障碍、语言发育迟缓、刻板行为等症状。自闭症谱系障碍主要表现为社交互动缺陷、沟通困难以及重复刻板行为，症状严重程度因人而异。
1、社交障碍自闭症儿童常表现出明显的社交障碍，缺乏与他人互动的兴趣，难以理解他人的情感和意图。他们可能避免眼神接触，对他人呼唤无反应，不主动分享快乐或兴趣。在集体活动中，往往表现出孤立行为，难以建立和维持友谊。这些症状可能与大脑神经发育异常有关，建议家长尽早带孩子进行专业评估，并参与社交技能干预训练。
2、语言发育迟缓约半数自闭症儿童存在语言发育迟缓，表现为语言表达和理解能力明显落后于同龄儿童。部分患儿可能出现语言倒退现象，即原本掌握的语言能力突然丧失。有些儿童虽然语言能力正常，但使用语言的方式异常，如重复他人话语或使用刻板语言。语言治疗和早期干预有助于改善沟通能力，家长需耐心引导孩子进行语言训练。
3、刻板行为自闭症儿童常表现出重复刻板的行为模式，如反复拍手、摇晃身体、排列物品等。他们对日常生活中的变化极为敏感，坚持固定的生活规律和路线，拒绝改变。部分儿童可能对某些物品或话题表现出异常强烈的兴趣。这些行为可能与感觉处理异常有关，行为干预和结构化环境有助于减少问题行为。
4、感觉异常许多自闭症儿童存在感觉处理异常，表现为对某些声音、光线、触觉等刺激过度敏感或反应不足。他们可能捂住耳朵躲避日常声音，拒绝穿某些材质的衣服，或对疼痛反应迟钝。感觉统合训练可以帮助改善感觉处理问题，家长需注意观察孩子的感觉偏好和厌恶，创造舒适的环境。
5、兴趣狭窄自闭症儿童往往表现出兴趣范围狭窄，对特定事物或活动表现出异常强烈的专注。他们可能长时间专注于某些细节，如旋转的物体或数字，而对其他活动缺乏兴趣。这种特点可能影响学习和社交发展，建议家长通过结构化教学逐步扩展孩子的兴趣范围，培养多样化技能。
自闭症的症状表现多样，早期识别和干预对改善预后至关重要。家长应关注孩子的发育里程碑，发现异常及时就医评估。日常生活中，保持规律作息，提供结构化环境，避免过度刺激。通过专业的行为干预、语言治疗和教育支持，许多自闭症儿童能够获得显著改善。同时，家长也需关注自身心理健康，寻求社会支持，与专业人员密切合作，共同促进孩子发展。
