高功能自闭症属于神经发育障碍，核心症状可能伴随终生，但通过早期干预和持续训练可显著改善社会功能。康复程度与个体差异、干预时机、训练强度、家庭支持等因素密切相关。
1、早期干预3岁前开始行为疗法可改善语言和社交能力，应用行为分析疗法和结构化教学能帮助建立适应性行为模式。
2、技能训练针对社交沟通、情绪管理进行系统训练，通过社交故事、角色扮演等方法提升实际场景应对能力。
3、家庭参与家长需学习行为管理技巧，保持教育方式统一，创造稳定的家庭环境有助于巩固干预效果。
4、学校支持融合教育配合个性化教育计划，教师采用视觉提示、任务分解等策略帮助适应学习环境。
建议定期评估干预效果，成年后可通过职业培训提升独立生活技能，部分患者能在支持下实现就业和社会融入。
