家长如何指导脑瘫患儿进行康复训练

发布于 2013/02/18 15:40

小儿脑瘫严重影响儿童的生长发育，除积极进行治疗外，在日常生活中家长应掌握以下患儿康复训练的指导方法。

1.姿势指导

根据患儿年龄大小，注意训练患儿正确的卧姿、抱姿、坐姿，患儿由于病情限制，往往长时间躺在床上，如果姿势不对，不利于病情的恢复。侧卧位可使患儿的痉挛症状得到改善，患儿两手易伸向中线位，可以锻炼伸展肘关节和促进上肢运动的发展。俯卧位可促使患儿抬头，训练小儿头控能力，但是时间不宜过长。需要怀抱的患儿，应将其竖直抱在怀里，分开两腿，达到牵张下肢内收肌的作用。怀抱软瘫患儿时，同样要使其头部和躯干竖直，用双手托住臀部，或者让患儿的双手伸过护理者肩膀围住颈部，以强化对头部的控制能力。

2.更衣指导

训练中应加强对患儿生活自理能力的锻炼，如穿衣、走路、洗漱等行为的指导。穿脱衣应选择穿脱方便的衣服，动作要轻柔，首先让患儿自己尝试，以训练患儿的动手能力，当遇到困难时，家长给予协助。家长注意帮助患儿掌握上肢的伸曲、旋转能力、手指抓握能力、手腕的灵活性和保持肩关节的稳定性，患儿仰卧在床上，双腿分开，膝关节屈曲，先穿患侧，用手抓住患侧的肘关节，慢慢把手臂拉直，再慢慢地把衣服袖子套在患儿手臂上，然后穿健侧。

3.行为指导

遵循康复治疗原则，配合各项治疗，给予合理的生活指导及针对性训练，每日训练时间不宜过长，以不使患儿感到疲劳为度。辅助患儿练习膝手爬、斜坡上爬，这些精细的运动均可刺激患儿前庭、小脑等平衡感受器，促进协调能力及平衡功能的建立，利于肢体功能的恢复。

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