多动症训练再多 也需让儿童“放松”
发布于 2013/03/29 10:37
发布于 2013/03/29 10:37
多动症作为一种生理和心理上的行为障碍。患病后，多动症儿童会发生注意力不集中、行为及性障碍，不仅自己不能好好学习，还会干扰他人，受到教师和同学歧视，以及家长的不理解。
而如何正确引导多动症儿童行为有律，已成为众多患儿家长的心愿。其实，在众多的训练方法中，让患病的孩子放松也是很不错的选择。
运用放松训练，这一方法来治疗儿童多动行为是近年来的一种新尝试。由于多动症患儿的身体各部位总是长时间处于紧张状态，如果能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所好转。
放松训练可采用一般的放松法，或使用在有关医生指导下的生物反馈法。从早上一直训练到晚上，其间除了患儿吃饭、休息外，其余时间都按计划进行训练。
另外，对于多动症儿童来说，父母和老师要多给与鼓励，帮助他们树立信心，一旦病情有所好转，就给予奖励。
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