少年混合型脑性瘫痪康复训练
发布于 2015/12/31 14:53
发布于 2015/12/31 14:53
少年混合型脑性瘫痪患者会有运动障碍和姿势异常,还伴有智力落后和惊厥等现象。一旦孩子患有此病,父母也不用过分绝望,只要护理得当,少年混合型脑性瘫痪患者还是能够和正常孩子一样健康成长,其中一个重要的环节就是少年混合型脑性瘫痪康复训练。
少年混合型脑性瘫痪康复训练包括:
1、翻身训练
患儿取仰卧位,将翻动侧的下肢屈曲,并协助患儿借助下肢力量进行翻身;握住翻动侧上肢,使其呈外展、内收位,协助患儿进行躯干翻动。进行此康复训练时,动作力度要适中,不可对患儿进行强拉强拽。
2、智力训练
康复训练的最终目的是让脑瘫孩子与正常孩子生活在一起,避免心理障碍。
3、坐起训练
将患儿放在有靠背的椅子上,用布垫将双腿分开,并在其面前放一小桌以利于其活动双手,借助外界力量建立坐姿反射;对于坐姿困难者,训练人员坐在患儿面前并握住其前臂,双腿轻压在患儿双膝上以使下肢伸直,协助其保持正确坐姿。
4、爬行训练
爬行运动是直立运动的基础,脑瘫患儿进行爬行训练,不仅能改善上下肢的运动功能,而且可使患儿的上下肢动作变得协调,运动和姿势显得更对称。爬行训练的基本条件是患儿在俯卧位时可抬头,以及在患儿掌握了用双上肢可负重的基础上。
5、语言训练
语言治疗要在严格的评定基础上进行,常用训练的方法:游戏疗法,手势符号的训练,未学会语言符号患儿的训练,语言符号,词汇的扩大,词句训练,表达训练。
6、抬头训练
用手轻轻扶助头部,让孩子感受正确的体位。
7、颈部训练
让孩子趴在床上,迫使孩子进行颈部肌肉的训练。
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