小儿脑瘫治疗哪里好
发布于 2016/01/06 15:47
发布于 2016/01/06 15:47
小儿脑瘫治疗哪里好?颅脑CT也就是CT检查,这些是用来检查脑瘫疾病的比较好的检测仪器,脑瘫疾病是慢性疾病,不要因为它不会有致命的症状,而拖延它的治疗时间,脑瘫疾病如果不进行治疗或者治疗不当,都是引发脑瘫疾病的恶性循环,早期诊断,就是对小儿脑瘫疾病进行早期的检查,而这对于小儿脑瘫疾病是相当重要的,有的患儿因为耽误了最佳时期,而成为了终身残疾人,那么脑瘫康复综合训练包括哪些部分呢,下面一起来看看。
1、抬头训练方法
对头向后仰者,要压着双肩并扶他的头前倾。对坐位患者头后背者,将他的两上臂放前,按他的胸部使他的头倾向前,将他的双下肢入在你张开的双膝上,使他双髋屈曲。对不能抬头者,从仰卧位拉起时头会向后垂,应扶住他的双肩慢慢的抱起来。
当你扶起时使患者的头转向一侧,会帮助他的头向前竖起。在其胸下置放小枕头,或毛巾卷令其俯卧上,用声音逗他,使他一点点抬头,逐渐增加其保持时间。
2、支撑抬起训练方法
因为只有获得支撑功能后,才能自己坐起来并进行四爬动作,所以为重要训练内容之一。
应注意两肩对称支撑和一定要手指伸展开,胸瘫患者常握拳,特别拇指一伸,其他四指就会伸展。训练单肘或双肘支持体重。年长儿家长可用手抬起两下肢叫他用单臂支持体重,对痉挛性脑瘫可两股伸展、开大,保持两下肢外旋位来做。
爬伏在大球上,按住腰部向后滚,患者则会抬起头部,腰部弯曲挺起胸来;如球向前滚,则会做出两臂伸展支撑,两手支地的保护性支撑动作来。为了提高上肢支撑能力,可逐渐诱导患者四肢着地负重。早期家长可帮助固定双肘关节,或在后面固定骨盆,在稳定的基础上让患者前后摆动。
3、患者翻身(滚动)训练方法
翻身主要靠头有力的挺起,肘的支撑和身体扭转充分来完成。使患者仰卧或侧卧在大毛巾、大浴巾、吊床上,使之倾斜翻身。仰卧位,向反对侧充分屈曲一侧膝关节,或向反对侧伸展上肢,直到能翻过来。
对肢体紧张患者,先将他后臀抬离地面,用手握其手足卷成像个球,从一边滚向另一边,使他的身体放松,可左右翻滚。训练他从侧卧位翻身,活动他的腿,扭动他的身体。同时握住前臂,鼓励他转头并将前臂转过来。
4、坐起训练方法
将他双腿分开坐在你的膝上,活动你的膝,使他轻轻向一边倾斜,鼓励他稳住自己。或向下压住他的髋部帮助他坐起,将他倾向另一边。从后方握住其髋部,轻轻将他推向一边,让他把握自己,向不同方向转身坐。将他向另一边倾斜,向一边侧坐。鼓励他用一只手向不同方向伸。帮助其另一只手伸直,使他能支撑自己。
5、向前爬行训练法
选容易回转的场地,使之俯卧,将玩具离开他摆放,叫其用一只手去抓,如果同侧下肢不能屈曲,要帮助进行。开始时摆晃玩具逗引,再调向反方向叫他捉取。翻身完了时,轻轻按体,来限制其移动。
如患者能完成腹爬动作后,拉长距离,用发声玩具或活动玩具引逗,作伸手捉取游戏。能爬动时,移动玩具向前,并帮助其屈曲膝部,叫患者蹬帮助者手掌,来向前爬进。紧紧握住足跟,足尖向外的使下肢外旋,诱发其屈曲。接着用手掌顶足底叫他强蹬,相应的两肘交替的前进。
6、立起和站立训练法
要想站立,必须学会使用腿部肌肉,尤其是臀部、膝部的伸肌,腿肚子肌肉用力,将支持上半身重量的重心线放在两足之间。蹲位和坐位站起来,可叫他坐在小凳上,在前方扶住膝盖,注意矫正尖足和剪刀腿,叫他练习站立,可以训练立位平衡,下肢的随意性,以及矫正痉挛型脑瘫的剪刀步、尖足,让患者抓立、或扶着台子站、体验立位的感觉。
帮助者可扶住患者臀部帮助保持平衡,鼓励不要害怕。再练习一只手抓站、或两手交替去拿玩具,慢慢练习在交替时使支持的手撒开。仅能站还不够,一定要学会自己站起来。叫患者先坐在凳子上,固定膝部反复做起立训练,从几秒钟到几分钟。同时换凳子和木箱,摆患者喜爱的玩具,叫他站立去拿取。
7、迈步训练法
训练患者各方的支持反应,可从后边轻轻支持膝部,向前、后、左、右大的摆动,使身体保持平衡。并训练足跟能移动,站时立稳足跟着地。立位平衡的练习,前移时重心在足跟,后移时抬起足尖,保持平衡。迈步时,体重先移向一只脚而破坏了平衡,使另一只脚迈出一步。
小儿脑瘫治疗哪里好?希望这常识点对大家有利。同时希望患儿早日远离
脑瘫疾病的伤害。希望患儿家长能多阅读这方面的常识。只要及时重视脑瘫的症状,就能尽早发现患儿的病情,到时就可使其早点接受治疗,这也就能控制好病情。所以要想患儿多一分治愈的希望,就请家长警惕脑瘫的症状表现。
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