小儿脑瘫的心理护理

发布于 2016/02/23 11:05

脑瘫患儿由于自身肢体缺陷和运动功能障碍,使他们的活动范围局限,与外界的接触机会减少,常导致心理上的异常,表现为少语、孤独、自卑感、缺少自信心,甚至自我否定等。又由于脑瘫病程长,见效慢,患儿家长易出现焦虑、忧愁,甚至有想放弃治疗的心理。因此,对脑瘫患儿及家长进行心理治疗是合理和必要的。

1.积极有效的心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,教育家长要面对现实,坚持科学治疗,对患儿要有耐心、爱心和信心,不要过分保护、不怜悯、不放弃、不恐吓、不与其他孩子相比,鼓励他们参加游戏和活动,对他们应以鼓励、表扬为主,帮助他们建立良好的心理状态,养成良好的卫生习惯和自我保护意识。因此,心理护理对脑瘫患儿尤为重要,心理健康不仅能帮助患儿尽快树立起自信心,更能促进其躯体功能、认知、智力、言语发展。

2.婴儿期以促进潜能的发展为主:幼儿期患儿要多进行情感交流,促进运动和智力发育;学龄前期的患儿想像力丰富,应以认知教育为主,鼓励他们与正常儿童交往;青少年期患儿以帮助他们树立正确的价值观,处理和治疗自我否定帮助建立活动独立、就业等为重点。总之,在儿童生长、发育的整个阶段,关注不同时期的心理问题,制定完善的护理计划、护理措施,鼓励患儿与正常儿童一起参加集体活动,多表扬患儿的进步,调动其积极性,防止发生孤独、自卑心理,促进健康成长。

作为孩子的家长首先要尽量克服心理障碍,面对现实,这样无论是对孩子的成长还是对整个家庭都是有利的。除了尽早在医院配合医生做正确的矫正治疗方法外,孩子的康复也同样要依靠家长的积极配合。家长在家中的鼓励、与孩子情感之间的交流,可以相当程度上减轻孩子的抵触情绪。在孩子不理解不配合时要耐心。还要注意拉近家里其他成员和残疾孩子的关系,每个成员都要帮助残疾的孩子,勇敢地承担家人的责任和义务,克服各种心理障碍。

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