诊断小儿多动症需要哪些条件
发布于 2016/10/08 10:49
发布于 2016/10/08 10:49
多动症是一种常见的儿童慢性疾病,又称儿童多动综合征注意力缺陷障碍,大多数在6岁前开始出现症状如注意力障碍、活动过多、冲动任性、学习困难等。
一般多动的孩了在安静的环境下会有所收敛,做感兴趣的事情时就能静下心来。但多动症的孩子则是不分场合环境的多动,即使在安静的环境里也一样毫无顾忌地上跳下窜,看电视也要扭来扭去。如何辨别孩子是正常的好动还是多动症呢?
以下方法可以教大家判断:
表现一:注意力不集中1.常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;2.在工作或游戏中难以保持注意集中;3.别人和他说话时常似听非听;4.常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);5.常难以组织工作和学习;6.常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业);7.常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);8.常常易受外界刺激而分散注意力;9.日常生活中容易忘事。
表现二:多动或冲动行为。1.常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;2.在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;3.常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安);4.常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;5.经常忙个不停或常像装上了发动机似地不停地动;6.经常说话过多;7.常常别人间话未完就抢着回答;8.经常难以安静等待或按顺序排队;9.常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
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