孩子为什么会得自闭症？“孤独”或“自闭”怎么理解
发布于 2019/06/03 13:28 复禾健康
孩子为什么会得自闭症？目前，临床上干预自闭症的方法多以特殊教育和训练为主，药物为辅。一般认为，自闭症的教育训练不仅是一个医学问题。家庭的社会经济状况以及父母心态，环境或社会的支持和资源均对孩子的预后产生影响。
直至今时今日，社会公众和部分媒体，包括那些初诊为自闭症患者的家人对于自闭症的认知度严重偏低，甚至混淆了自闭与自闭症两者的概念。自闭症大部分的误解正是源自于这种错误的认知。因此了解自闭症首要是学会鉴别自闭与自闭症。
“孤独”或“自闭”这两个词反映的是人的心理状态。汉语词典中对自闭的解释是：自我封闭；在家闭门不出，对外界不予理会。邹主任表示，我们中的每一个人可能都或多或少感受过“孤独”、经历过“自闭”这样的心理历程。
“与“自闭”、“孤独”明显不同，自闭症是一种以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、特殊兴趣和刻板行为为主要特征的发育行为疾病，发病原因不明，其发生与家庭教养缺失、养育者的冷漠、语言环境复杂等都没有明显关系。”
患自闭症的孩子，与生俱来地带着某种缺陷来到这个，他（她）们可能外观俊俏、动作灵活，但缺乏社会交往能力，语言交流有着显著的异常，多数孩子存在狭隘兴趣与重复刻板行为。若不予干预治疗，无论轻重病例，多数患儿成年后或不能生活自理，或不具备独立工作能力。
通过采用综合性教育和训练，辅以药物，自闭症儿童的预后可以有显著的改善，相当一部分的儿童可能获得独立生活、学习和工作的能力，尤其是阿斯伯格综合征和高功能自闭症儿童。