轻度孤独症儿童通常无法完全治愈，但通过早期干预和综合治疗可显著改善症状。孤独症谱系障碍的核心症状可能伴随终生，但个性化教育训练、行为干预、家庭支持等方法能帮助患儿提升社交能力、语言功能和生活技能。
早期密集行为干预是改善预后的关键。应用行为分析疗法通过分解任务、正向强化等方式帮助患儿掌握基础技能。结构化教育模式如TEACCH方案能利用视觉提示减少患儿焦虑。部分儿童经过3-5年系统干预后，可达到接近正常儿童的社交水平，但可能存在细微的沟通差异。感觉统合训练对改善感觉过敏症状效果明显，音乐疗法和动物辅助治疗也可作为补充手段。
约15%-20%的轻度孤独症患儿成年后能实现功能性独立生活。这类儿童往往具有较好的认知功能，通过社交技能训练可建立基本人际关系。但多数患儿仍需要持续支持，尤其在环境变化时可能出现能力倒退。药物治疗仅针对共患症状，如利培酮可改善攻击行为，哌甲酯对注意缺陷症状有效，但无法改变核心症状。
家长需要建立合理的长期预期，避免过度追求治愈。建议定期评估儿童能力，制定阶梯式干预目标。保持稳定的生活规律，提供可视化日程表，减少环境刺激。鼓励参与小组活动时给予适当辅助，采用社交故事等方法提前演练社交场景。与专业机构保持联系，根据发展阶段调整干预策略，最大程度挖掘患儿潜能。