宝宝脑发育缓慢可通过运动训练、语言训练、认知训练、感觉统合训练、社交训练等方法进行康复干预。脑发育缓慢可能与遗传因素、围产期损伤、营养缺乏、神经系统疾病、环境刺激不足等原因有关。
1、运动训练
针对大运动发育迟缓可采用翻身-坐立-爬行-站立的分阶段训练。使用平衡垫进行重心转移练习，每天重复进行10-15分钟。精细动作训练包括抓握积木、串珠等，配合手功能训练器每日2次。对于肌张力异常者需结合Bobath疗法，由康复师指导家长完成被动关节活动。运动训练能促进神经突触重塑，改善运动协调性。
2、语言训练
通过面对面发音模仿、图卡指认等方式刺激语言中枢。使用多感官输入法，将物品名称与触觉、味觉体验结合。对于口腔运动障碍者需进行吹泡泡、吸吮练习等口肌训练。建议家长每日进行3次5分钟对话互动，采用夸张语调和简单句式。语言训练需持续6个月以上，可配合语言发育迟缓治疗仪使用。
3、认知训练
采用阶梯式认知干预，从物体恒存性训练过渡到形状分类。通过积木排列、拼图游戏培养空间知觉，每日安排20分钟结构化训练。使用多媒体认知刺激系统增强注意力，配合实物操作强化记忆。对于重度迟缓可引入ABA行为分析法，建立条件反射式学习模式。认知训练需根据发育商评估结果动态调整难度。
4、感觉统合训练
运用悬吊系统进行前庭觉刺激，每周3次旋转-摇摆组合训练。触觉脱敏采用不同质地刷子进行皮肤接触，逐步延长刺激时间。对于感觉过敏儿童需先进行减敏治疗，再引入平衡板、触觉球等器械。家庭训练可安排沙盘游戏、指压按摩等活动。感觉统合训练能改善大脑信息整合能力，疗程通常需要3-6个月。
5、社交训练
通过共同注意训练建立眼神接触，使用社交故事绘本模拟场景。采用回合式教学法培养分享、等待等基础社交技能。建议家长组织小型游戏小组，每周2次结构化互动。对于自闭症共病患儿需加入表情识别训练，配合社交技能评估量表监测进展。社交训练应融入日常生活，持续至学龄期。
康复训练需在专业机构评估后制定个性化方案，家长应保持每日2-3小时家庭训练。注意提供富含DHA、铁、锌的辅食，保证每日12-14小时睡眠。避免过度保护或强制训练，定期进行Gesell发育量表复查。建议建立训练日志记录宝宝的反应和进步，及时与康复团队沟通调整方案。保持环境刺激丰富度，将训练融入游戏和日常生活场景。