长沙儿童医院

一、出现“学习困难”的孩子一般分为两种情况:

“学习困难”是一个在很多因素作用下，孩子学习状态不好、成绩不良的结果。出现“学习困难”的孩子一般分为两种情况:一种是和神经系统发育有关，包括阅读、书写、数学障碍及注意缺陷多动障碍精神发育迟缓、孤独谱系障碍(自闭症)等。其中，患有注意缺陷多动障碍的孩子是门诊常见的情况，这些孩子因为神经发育不完善，难以集中自己的注意力，学习时容易分心、发呆、畏难。

另一种是存在一些情绪和精神心理障碍，比如学校适应障碍、焦虑抑郁等，这些孩子在焦虑紧张、情绪低落的状态影响下，精力减退、注意力不能集中，遇到困难容易放弃、缺乏自信。一些孩子受到情绪问题和学习退步的双重打击后，甚至会沉迷网络、对学习丧失兴趣、和大人对抗，被家长、老师误解为“青春期叛逆”。

如何判断孩子是否是学习困难正确干预治疗

“学习困难”专家会详细地和家庭成员进行访谈，了解孩子的学习、生活情况，以及孩子本人的情绪、发育状态等，充分收集信息，找出可能存在的问题。根据访谈结果，专家会做一些标准化的评估和检查，包括心理测试和各种类型的躯体检查，详细鉴别孩子的困难所在，获得一些量化指标。

完成检查后，会帮助家长解读检查结果，分清孩子是“不能学习好”还是“不愿意好好学”，并且搞清楚孩子因为什么“不能学”，又为什么“不愿意”，帮助家长去理解问题所在，和家长一起选择适合的干预治疗方法。

近期研究表明，γ-氨基丁酸(GABA)的天然形式，可能有助于优化儿童和成年人的精神状态。它也可能有助于提高睡眠质量。

γ-氨基丁酸(GABA)可能刺激a脑波的产生，同时减少与紧张情绪、思维混乱和多动行为相关的β脑波。增加a脑波可以促进更专注的思考。有些人由于大脑夜间也不肯休息，因而辗转难眠,或者难以保持长时间睡眠，对此，服用γ-氨基丁酸(GABA)会有所帮助。

如果由于压力或焦虑情绪而导致注意力不集中，PharmaGABA是一个很好的选择。当机体的松下来，大脑的高级功能，比如批判性思维，表现才会更好。皮质醇等应激荷尔蒙会干扰大脑的高级功能。好在，PharmaGABA可能有助于减少皮质醇，助力情绪放松，但与此同时，也可能强化大脑能量，让注意力更加集中。

因此家长要明白，学习困难儿童不是学习态度有问题，而是学习能力有缺陷。他们容易被家长认定为“懒惰”“不努力”或“奇怪”，这对有学习困难的孩子来说是不公平的，还会给他们造成额外的心理负担和精神压力。