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关注!父母需警惕的儿童多动症隐藏表现“健康指南”重庆天佑儿童医院专治儿科难题

时间:2025.08.26 11:13 作者:重庆天佑儿童医院

关注!父母需警惕的儿童多动症隐藏表现“健康指南”重庆天佑儿童医院专治儿科难题!一提“多动症”,您的脑海里是否立刻浮现出这样的画面:一个上蹿下跳、片刻不停、调皮捣蛋的“皮猴子”?

如果答案是肯定的,那么,您的认知可能需要更新了。

很多孩子,他们安静地坐在教室里,成绩或许不错,但可能正在与多动症(ADHD)的“隐藏版本”进行着一场不为人知的艰难斗争。由于症状不典型,他们常常被忽略、被误解,甚至被贴上“懒散”、“粗心”、“态度不端正”的标签。

作为父母,识别这些“安静的多动症”信号,是帮助孩子摆脱困境的第.一步。

误区破除:多动症≠必定“多动”

多动症(ADHD)主要分为三种类型:

注意缺陷型(主要表现为注意力不集中,不多动)

多动/冲动型(主要表现为多动、冲动)

混合型(两者兼有)

其中,注意缺陷型因为其“隐蔽性”,尤其容易被女孩和智商较高的孩子所表现,也容易被家长和老师忽视。

这些“隐藏表现”,您家孩子中了几条?

如果您发现孩子存在以下多个表现,且持续半年以上,并在家庭、学校等多种场合出现,就需要高度警惕:

一、注意力“隐形”的漏洞——人在心已远

“选择性听不见”:和他说话时,他好像听到了,但根本没进脑子,需要反复叫很多遍才有反应。这不是叛逆,而是注意力无法有效启动。

“粗心大王”:不是不会,但总在简单的地方出错,漏题、看错符号、抄错数字是家常便饭。考试永远得不到“该得”的分数。

“思维发散者”:上课极易走神,窗外的一点声响、同学的一个动作都能让他思绪飘远。虽然身体在位子上,但思维早已不在课堂。

“拖延晚期”:非常逃避需要持续动脑的任务(如作文、数学应用题),作业拖拉到深夜,不是不会,就是“启动困难”。

二、执行功能“掉线”——生活的混乱者

“迷路的小迷糊”:永远整理不好自己的书包,书本文具杂乱无章,经常丢失物品(水杯、文具、外套)。

“时间盲人”:对时间没有概念,无法预估完成一件事需要多久,做事缺乏计划性和条理性。

“虎头蛇尾专家”:做事有始无终,常常一件事没做完就跳到另一件事,房间总是一片狼藉。

三、情绪“过山车”——内在的惊涛骇浪

“低挫折商”:极度无法忍受挫折,一遇到困难就容易情绪崩溃、发脾气或直接放弃。

“敏感玻璃心”:内心敏感,对外界的批评或嘲笑反应过度,情绪调节能力弱。

“内在的多动”:虽然外表安静,但内心可能思绪万千、杂乱无章,难以让自己平静下来。

为什么这些孩子容易被忽略?

因为他们可能:

智商较高:能够靠小聪明弥补注意力缺陷,低年级时成绩不错,问题直到学业变难时才爆发。

性格文静:不多动、不惹事,只是“看起来老走神”,容易被老师视为“白日梦家”而非问题。

努力掩饰:他们内心非常想做好,为此付出了巨大的努力和焦虑,但收效甚微,内心充满挫败感和自我否定。

父母该如何做?

转变视角:停止指责孩子“懒”、“不认真”。请相信,如果他们能做到,他们一定会做到。他们的困难是神经发育层面的,而非态度问题。

细致观察:记录下孩子的具体行为表现,尤其是在不同场景下的情况。

寻求专业评估:这是关键的一步!带孩子前往儿童医院的“发育行为科”、“儿童保健科”或“精神心理科”,进行全面的科学评估。只有医生才能做出诊断。

给予理解和支持:确诊后,您需要成为孩子坚实的后盾。通过行为治疗、执行功能训练、父母培训以及必要的药物治疗(遵医嘱),可以极大地帮助孩子改善状况。

孩子的困难,需要被看见,而不是被指责。他们不是在叛逆,而是在挣扎。

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