多动症儿童感统训练有什么

发布于 2024-02-05 11:48

多动症通常是指注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，一般多动症儿童会出现明显的注意缺陷、活动过多、情绪不稳等表现。在临床上，多动症儿童主要通过心理治疗和药物治疗等方式进行治疗，通过积极的治疗，可改善儿童不良症状，提高儿童的学习成绩和社会适应能力。

1、心理治疗：是多动症儿童较好的治疗手段，常见的是认知行为治疗，父母要多与儿童沟通，了解儿童的心理状态，对儿童的异常行为应给予正性的强化，以改善不良情绪。同时，父母也需要与儿童建立良好的亲密关系，鼓励儿童克服困难，使儿童的身心健康发育;

2、药物治疗：可使用哌甲酯等中枢神经兴奋药物，提高大脑的兴奋性，改善注意缺陷、多动的症状。患有该病的儿童一般会有情绪不稳的症状，可使用盐酸托莫西汀等药物进行治疗，可缓解儿童的不良情绪，调节情绪;

3、其他：比如在医生的指导下进行感觉统合训练、听觉统合训练等，通过改善儿童大脑平衡功能，可缓解多动症儿童的异常症状。

除此之外，家长在日常生活中，多动症儿童还应避免可能会造成自身注意力不集中的行为，比如长时间看电子产品等。在学习过程中，家长应保持儿童精神愉快，避免吸烟、饮酒等不良嗜好。同时鼓励儿童积极锻炼身体，保持健康的体质。

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