多动症儿童感统训练有什么
发布于 2024-02-05 11:48
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多动症通常是指注意缺陷多动障碍,是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病,一般多动症儿童会出现明显的注意缺陷、活动过多、情绪不稳等表现。在临床上,多动症儿童主要通过心理治疗和药物治疗等方式进行治疗,通过积极的治疗,可改善儿童不良症状,提高儿童的学习成绩和社会适应能力。
1、心理治疗:是多动症儿童较好的治疗手段,常见的是认知行为治疗,父母要多与儿童沟通,了解儿童的心理状态,对儿童的异常行为应给予正性的强化,以改善不良情绪。同时,父母也需要与儿童建立良好的亲密关系,鼓励儿童克服困难,使儿童的身心健康发育;
2、药物治疗:可使用哌甲酯等中枢神经兴奋药物,提高大脑的兴奋性,改善注意缺陷、多动的症状。患有该病的儿童一般会有情绪不稳的症状,可使用盐酸托莫西汀等药物进行治疗,可缓解儿童的不良情绪,调节情绪;
3、其他:比如在医生的指导下进行感觉统合训练、听觉统合训练等,通过改善儿童大脑平衡功能,可缓解多动症儿童的异常症状。
除此之外,家长在日常生活中,多动症儿童还应避免可能会造成自身注意力不集中的行为,比如长时间看电子产品等。在学习过程中,家长应保持儿童精神愉快,避免吸烟、饮酒等不良嗜好。同时鼓励儿童积极锻炼身体,保持健康的体质。
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