青少年心理不健康的危害

青少年正处于心理和身体快速发育的时期，同时也是比较容易冲动的时候，如果在家里出现和孩子意见不统一的时候，一定要尊重孩子的内心想法，不要只是一味的去压制孩子。

青少年心理不健康的危害

1、持续的情绪问题：比如出现持续性的情绪烦躁、焦虑，或者是持续性的情绪低落、闷闷不乐等。

2、不愿与人交流：不喜欢与父母交流，也不喜欢与身边的同学、朋友沟通诉说。

3、不成熟的恋爱心理：由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，青少年逐渐产生了对异性的爱慕，求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。

有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱的滋味，于是就会出现早恋、单恋、多角恋爱等不良现象。这些不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的。

青少年叛逆期如何教育

1、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒缓压力

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

3、宽严有度

对任性的孩子，父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹，一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略，这就是宽严有度的教育方法。

4、发怒时不管教孩子

当父母无法平息自己的情绪时，建议先暂时回避。等自己把心态调整到平和状态，再和孩子进一步的聊聊。

5、让孩子去体验

孩子把父母说的话总当成耳边风，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自作自受”的滋味。让孩子吸取教训。

青少年的心理特点

1、学习能力强、好奇心强：青少年阶段智力水平进一步发展，观察力、记忆力、计算能力、想象力增强；思维活跃，喜欢变化，好奇心强，求知欲强，具有巨大的学习潜力。

2、独立性：无论在个人生活安排上，还是在对人生与社会的看法上，开始有了自己的见解，希望有自己的空间；自我意识明显增强，独立思考和处世能力逐渐发展。

3、生理发展迅速走向成熟，心理发展却相对滞后：青少年情绪反应强烈、不稳定。遇到挫折比较脆弱，承受不了打击，比如一次考试成绩不理想，也会引起情绪波动，不能正确面对，造成学习成绩下降。

4、进取性：心理发展越来越多地受到社会的影响，他们对社会现实生活中的很多现象都感兴趣，喜欢探听新鲜事，他们对发展的未来充满了憧憬和向往。这种面对未来的前瞻性使高中生特别富于理想，迫切地追求自我实现，敢于创新，积极向上。