小学生厌学问题及对策研究

发布于 2024-10-27 06:47

小学生厌学问题及对策研究?一些孩子因为过多的学习压力,家庭变故或生活环境负能量过多产生心理疲劳,表现出对学习失去兴趣,食欲不振,精神萎靡,没有了以往活泼开朗的性格表现。学习态度很不正常,做事马虎敷衍,作业不认真及时去完成等情况,这些都是厌学的表现,那么面对这样的情况应该怎么办呢?

小学生厌学问题的对策:

有人说每个厌学的孩子,背后都有一个不负责任的家长,这是有道理的,平时和孩子缺少有效沟通的家长,当孩子遇到挫折,成绩倒退,家长不由分说对孩子一顿说教。

孩子本就对挫折失败不明其理,被家长过激言行刺激之后,更加逃避学习。因此开导厌学的孩子,家长首先要调整好自己的心态,站在孩子的角度来考虑问题。

当然亲子关系并不是一直保持很好的亲子关系,亲子关系不能是讨好关系,亲子关系出现正常的波动是完全可以的。家长和孩子之间需要不断磨合。良好的亲子关系即使出现波动,也是螺旋向上的。

不过分溺爱孩子。多鼓励认可孩子,提高孩子耐挫力。积极鼓励孩子,勇敢克服困难,即使遇到失败,也能从中总结经验教训,从而对自己的状态,行为进行更好的调整,让孩子对自己有更多自信心。

家长多和孩子沟通,多和孩子的老师沟通。认同孩子的厌学情绪,肯定孩子已有的努力行为。了解孩子真实的内心想法。日常生活中实事求是地评价孩子的努力。当孩子在学习上有了点滴进步时,给予表扬鼓励,鼓励孩子保持好的防线,劳逸结合,让成绩变得越来越好。

家长引导孩子正确评价自己,包括考试评价,挫折评价,做到胜不骄败不馁。某一阶段的成功或者失败只能代表过去,重要的是接下来如何总结成功或失败的经验,取得新的成功。

正确引导让孩子明白,想要重新在老师面前赢得自尊。唯有通过自身努力学习。积极向上的生活,才能改变老师或旁人对自己的评价。

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