孩子叛逆期如何教育

孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。而孩子的内心并不是不认可家长的说法，就是情不自禁地想跟家长对抗，拒绝听家长的话，那么孩子叛逆期如何教育呢？

孩子叛逆期如何教育

1、了解叛逆期孩子发育特点，为即将到来的变化做好准备

叛逆期孩子处在一个生理和心理的快速发育期。在这个阶段，他们的外貌会发生很多变化，体内荷尔蒙的分泌让他们既兴奋又不安。他们的内心产生诸多冲突和困惑，他们渴望被理解、被尊重，渴望独立。他们很爱面子，不知道怎么表达内心的真实需求。他们的情绪变化极快，经常游走在大喜、大悲的两端。

家长如果提前了解孩子的心理特点，就能在心理上做好准备，遇到问题也会更加冷静和从容。

2、多站在孩子的角度思考问题，看看他们需要什么

当孩子出现叛逆行为时，家长不妨站在孩子的一边仔细想想，他们叛逆的根本原因是什么。孩子成绩退步了，是不是不喜欢自己的老师造成的?孩子不爱跟家长交流，是不是大人的说教太多了，而他们需要的是倾听?孩子一遇到问题就发脾气，是不是想要被理解?

3、尽量不要在对立面，少指责孩子

面对孩子的叛逆行为，家长不要站在孩子的对立面指责孩子或者要求孩子怎么做。当孩子认为家长不理解他们时，只会关闭自己的心门。大人要根据孩子的需要进行应对，这样才能赢得孩子的信任和尊重。当然，对于孩子不合理的需求或者大人做不到的一些事，可以拒绝并说明理由。

4、学会和孩子交流，走进孩子的内心

孩子叛逆期如何教育呢，当孩子进入叛逆期，很多孩子因为自己身高、体型的发育，会认为自己是成人了。他们渴望自己被平等对待，而大人却还是把他们看成孩子，由此引发了一系列冲突。

大人习惯性地给孩子讲道理或者直接给方法，孩子根本听不进去，和叛逆期孩子的交流要建立在平等、尊重的基础上，不要居高临下地说教和指导。大人可以在这个时期和孩子分享一下自己的故事，尤其是自己年轻时候做的“糗事”，没有孩子不爱听。在轻松和谐的氛围中，孩子才愿意打开心门。

5、多给孩子历练的机会，不要害怕孩子出错

叛逆期的孩子特别希望能摆脱对大人的依赖，以此来证明自己的能力。而大人总认为孩子还小，没有经验，不敢放手。或者是在孩子做事的时候习惯性地给予指导和帮助，而孩子并不情愿，矛盾由此产生。大人不如放开手，给孩子试错的机会。

孩子人生中的三个叛逆期，家长这样管教才正确

第一个叛逆期：2-3岁

1、不要对孩子的无理取闹予以积极回应；2、鼓励孩子正确表达自己的情绪；3、鼓励孩子的自主性

2-3周岁时，孩子会逐渐形成自己的思维和想法，不像以前完全听从父母的话，经常和父母唱反调，表现出心理叛逆的特点。这属于孩子的第一个叛逆期阶段的表现，家长要正确引导孩子，教育孩子什么该做什么不该做，帮助孩子顺利度过这一阶段。

第二个叛逆期：7-9岁

1、不要限制孩子的自由；2、培养孩子的学习兴趣；3、要民主，不要权威。

孩子7-9岁的时候，逐渐进入第二个叛逆期，表现出不听话、比较懒惰，家长越不让做的事情越要做，看电视、玩手机无节制等，与孩子这一年龄段拥有了更多的独立思想和意识，总想摆脱父母的束缚有关。建议家长要采取适宜的措施，培养孩子兴趣，帮助孩子度过这一阶段。

第三个叛逆期：12-15岁

1、少份责怪，多份体谅多一点耐心和包容；2、努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通顺畅；3、给孩子留一定的空间不要过多干涉。

孩子与父母发生争吵后。父母的人不应该完全在孩子身上找错误。要从学会换位思考，为什么和孩子会发生争吵，如何避免。反思自己是否存在态度强硬等行为，改变自己的一些缺点，然后与孩子交流，这也使孩子更容易接受和减少叛逆心理。

家长要学会相信孩子天性善良、相信孩子能改变、孩子的叛逆时期总是会过去的。从孩子的角度考虑和解决问题，我相信孩子可以依靠自己的方法来解决问题。即使有时孩子有错误的地方，琐碎的事情尽可能忽略，只选择最重要的问题，给孩子足够的独立空间，让孩子可以自由表达、健康发展。

孩子叛逆期有哪些表现

1、否定意识

这个阶段的孩子开始会对一些法则条例有一定的不认同，一定的反对意识。因为这个时候孩子开始有自己的认知了，开始会对一些问题有自己的一个想法和意见了。

2、破坏性强

为什么说孩子的破坏性强呢，因为这个阶段的孩子脾气开始有一点暴躁，容易生气，叛逆期的孩子比较容易喜欢摔东西，拆玩具啊，撕书本等来发泄情绪。

3、有对抗意识

因为孩子听了很多的道理和知识，天天面对父母和老师日复一日同样教育方式，孩子开始厌烦，开始对这样的教育和方式有一种对抗性，所以孩子会用一个消极的方式来对待，甚至会公开叫板，与父母老师对着干，就会出现所谓的。这个阶段的孩子，感觉自己长大了，不想被家长当小孩子看，觉得自己可以和大人抗衡了。