孩子偷了别人的东西怎么教育

孩子如果是偷拿了别人的东西，大人就应该叫孩子拿着偷来的东西一起到别人那里，让孩子自己亲自还给别人，并且还要陪礼道歉，回去就一定好好的跟孩子说，别人的东西再好也不能去拿别人的，想要什么可以跟爸爸妈妈说。

孩子偷了别人的东西怎么教育

先要明确“偷”这个行为是错误的，但不要给孩子贴上“贼”的标签。家长在跟孩子谈话时，要把关注点放在“偷”这个行为。家长要指出这个行为是错误的，不被接受的，而不是孩子这个人不再被家长接纳。家长要向孩子传递自己对孩子的信任，相信只是一次偶然，谁都有犯错误的时候，希望没有下一次。同时要告诉孩子类似的事情如果再发生，会产生什么样的后果，需要孩子承担些什么。

面对物质上有匮乏的孩子，家长要反省，是不是自己对孩子的管教过于严苛，用“偷”这个行为来排解。青春期的孩子很在意面子，潜意识里喜欢“比较”，孩子有需求，又不敢和家长提，长期压抑在心里，一旦有机会让他满足，他会迫不及待的，不加思考的开始行动。所以家长要调节好自己对孩子金钱管理方式，满足孩子的需求。

面对心理上有匮乏的孩子，父母要冷静下来，反思自己对孩子平时是不是缺少关爱。父母是否一味的用物质来满足孩子情感上的需求。是不是对孩子认可不足，让孩子总处于自卑和比较的心态中，是不是家长没有做好“物权”的观念教育，让孩子不了解偷这个行为，而让这个行为突破了家长的底线，还触犯了道德和法律的底线。用这种方式来展示自己的不同，获取满足。可是代价是非常大的。

发现孩子偷东西千万不要这样

1、不问缘由打骂。

很多家长对孩子的偷窃行为非常气愤。一旦被发现，他们往往会在不要求任何理由的情况下，采用责骂、殴打、惩罚等严厉的惩罚措施来纠正孩子的问题。这样一来，孩子往往会有反抗和叛逆的行为。

2、给孩子贴标签

很多家长发现孩子偷东西后，会责骂、训斥孩子。不断用“贼”“贼”之类的词，无异于给自己的孩子贴标签。贴标签最大的作用就是强化他们的逆反心理。所以，家长不要轻易给孩子“贴标签”，要反思自己的育儿方式，要冷静仔细思考应对孩子不当行为的措施，以免对孩子的成长造成负面影响。

3、不顾及孩子自尊心。

有些家长会在发现孩子偷东西后，当着很多人的面教育孩子，甚至在他的朋友同学中提起，会伤害孩子的自尊心，抬不起头，造成不可挽回的心理伤害。父母发现他们的孩子偷窃。事件发生后，他们一般不会在别人面前提起，尽量把事件的影响降到最低。如果家长发现孩子身边有嘲讽孩子的人，就笑不出来了。父母应该想办法帮助解决问题，让孩子重拾自尊。

如何帮助孩子树立正确的是非观

1、通过阅读、讲故事和讲实例教育孩子，父母可以用有趣的故事和现实生活中的例子来教育孩子正确的是非观和善恶观。

许多家长带孩子阅读，只是为了读而读，不会引导。殊不知，那些优秀的儿童文学作品背后，隐藏着极为正确的世界观，价值观和人生观。都是适合孩子学习的。

引导孩子做一个善良诚实，懂尊重，有责任感，有勇气有毅力的好孩子。

2、日常言行及时纠正：培养孩子的道德品质，教育孩子正确的善恶观。家长应该多关注孩子的日常行为和言语，及时发现孩子的不良行为并加以纠正。

当孩子第一次出现打人，说脏话，不懂尊重他人，欺负弱小的时候，就应当及时阻止，告诉孩子这样的行为不可取。从一开始就杜绝不良行为，从小抓起。

3、建立积极的家庭氛围：家庭氛围和亲密关系，对孩子的品德教育有很大的影响。家长应该让孩子感受到家庭成员之间的尊重和关爱。这有助于孩子发展出正面的人格品质和良好的行为习惯。教育孩子正确的价值观和行为准则，为孩子提供一个和谐的家庭环境。