六年级学生厌学怎么办

孩子到了青春期就会性情大变，平时乖巧听话，但是这个时期就会格外的叛逆，和家长、老师顶嘴，放学回家就把自己关在房间里，不愿意和父母交流。此时的六年级学生还会开始厌学，逆反心理严重，需要家长及时引导。

六年级学生厌学怎么办

1、劳逸结合、张弛有度。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长不要擅自给孩子增加学习任务，要保证孩子有充足的睡眠时间。

同时也要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让六年级学生以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。

2、帮助孩子找到学习的兴趣。当孩子产生厌学的情况时，假如只是一味地向他强调学习很重要、考试很关键、成绩也很重要，孩子很大部分会因此更抗拒功课和上学。协助孩子找到学习的兴趣很关键，只要是学习上有了兴趣，学习就会变为一种享受，不然对孩子来说只会就只是负担。

3、鼓励和赞扬。和孩子一起学习并鼓励他，表扬他。例如父母和孩子一起背一首诗，当孩子背的很熟练时，告诉他，比爸爸妈妈背的还好。任何人都是赞美声中成长的，六年级学生厌学只要用科学的方法有效应对，孩子就会爱学习，让父母省心。

4、让孩子自己制定目标和奖罚。让孩子自己制定目标是他们有参与感，而且他们完成任务时更加有成就感，目标的制定分为三个方面：短期目标，中期目标和长期目标。

短期目标：认真完成作业，做作业时不磨蹭。中期目标：期中考试要达到一个什么样的理想成绩。长期目标：学习期末考试的进步，学期作业速度的提升。

六年级学生厌学的原因

1、父母期望太高。孩子是父母的希望，很多父母把希望寄托在孩子身上，这导致孩子与父母之间发生冲突，他对学习不感兴趣。

2、学习压力太大，自己给自己造成的压力太大，有些孩子压力大无法承受，不能接受自己的成绩有所下滑，就会出现六年级学生厌学的情况。

3、孩子不会学习，这类孩子往往学习时注意力不集中，不能把旧知识、新知识联系起来进行学习，无法将学到的知识正确、合理的表达出来，对日益繁重的学业课程就会产生厌学的情绪。

六年级学生如何提高学习成绩

1、通过检测和重复，找漏洞补漏洞。上课前预习是很重要的，除了预习，最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。

2、对孩子进行表扬。我们知道，每一个人都爱听赞美，孩子是家长的心头肉、掌上珠，所以各位家长要记住在日常生活中多表扬孩子，多发现孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。

要结合六年级学生现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对学习的自信心，形成对课程的兴趣以及学习上的成功感，这样孩子也就能快速提高成绩。