小学生不愿意学怎么办

小学生不愿意学是一种常见的行为，这种行为会给家长带来很多困扰，因为严重的时候可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。

那么家长面对小学生不愿意学怎么办呢？下面我分几个方面做详细介绍，希望家长能够深入思考，有针对性地采纳我的建议。

小学生不愿意学怎么办

一、不想上学，家长查找原因才是首选

家长首先应该了解孩子为什么不愿意学，这是症结所在，但是在询问孩子的时候要注意态度，不要过于武断，也不要批评孩子。一些孩子可能不会告诉家长理由，那么，这个时候，就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子，以下是常见的原因。

外部因素

1、社会因素。主要是社会上一些不良风气的影响，严重影响了学生的学习生活，使他们无心学习，最后导致厌学甚至弃学。

2、学校因素。就教育制度本身而言；是教师的作用。有些教师自身素质不高，有的教师不能正确地对待“差生”，甚至运用惩罚等极端的手段来对待，使学生逐渐形成逃学、厌学，直到弃学。

3、家庭因素。首先是家庭教育的方式；其次是父母过高的希望和要求；第三，父母的言传身教；家庭的和睦，安宁的氛围等对孩子的学习也有着重要的影响。

内部因素

首先是不良的个性特点和个性倾向。如意志力薄弱、兴趣广泛不专一，注意稳定性差，学习目的不明确，缺乏内在学习动力等，都易使学生失去学习兴趣。

自我认识偏差，再次，错误的学习观念如“读书无用论”、基础知识和基本技能太差、学习方法不当等，都会对学习厌学症的形成有极大的影响。

还有身体的健康状况、学习生活的成功与否、人际关系的融洽程度也与其有着直接关系。分析小学生不愿意学的原因，有利于更好的采取有效的策略去引导孩子和创造孩子。

二、理解为孩子，让他产生不上学的内疚感

当家长看到孩子不愿意去上学时，千万不要生气发火，您要知道这样做最容易让孩子反感您，拿出破罐子破摔的架式来。

最有效的沟通，反而是要先理解孩子的内心感受，通过温和的沟通与交流，让孩子感觉妈妈或爸爸真爱我，真关心我，真体谅我，如果我不去学真对不起您们。当孩子产生心理内疚感后，家长只需要稍加鼓励就可以让孩子改变想法，主动去上学了。

家长可以多和孩子交流，这样不仅可以增进和孩子间的感情，还能了解孩子的想法。时间长了，家长自然可以在孩子心目中树立威信，也可以有效的增强对孩子的教育影响，也愿意听从家长的建议，有利于孩子的成长。

学习不是一件轻松的事情，需要孩子有足够的意志力。而孩子的意志力则是可以通过后期培养的，家长可以让孩子学习下棋或是画画这类需要长时间学习的课程，这样可以让孩子在学习中培养锻炼他们的意志力，也可以让孩子参加一下户外拓展训练等活动，增强孩子的意志力。

很多孩子都没有培养良好的学习习惯，一旦有一些风吹草动就会打断他们的学习。家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某些活动，这样会让孩子感受到成功的喜悦。当孩子通过对学习的惯性，不断的约束自己，就会逐渐改善厌学的情况。

孩子厌学有哪些表现

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

2、信心不足，自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

3、图眼前实惠，需要层次低。由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

4、意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。