四年级孩子厌学咋办

发布于 2024-11-03 13:19

四年级孩子厌学,一定影响孩子以后的学习,因为四年级正是孩子打基础的时候,基础都没有学好,上了初中肯定会跟不上课,即使努力也很难在短时间内补上去,面对不好的成绩孩子难免会自暴自弃,那么,四年级孩子厌学咋办呢?

四年级孩子厌学咋办

1、培养好习惯用加法,克服坏习惯用减法

好习惯是一点点培养起来的,做家长的不能企图孩子“一口吃个胖子”。利用每天进步一点点的加法原则,让孩子慢慢来。

坏习惯也是一点点改正过来的,这样做不仅能保护孩子脆弱的自信心,也能让孩子在这一过程中,体会到战胜自己的成就感,从而对自己的信心也会大增。

2、每一位家长都应该用平常心来看待孩子的成绩

家长不要因为孩子的成绩好而沾沾自喜,或者用各种各样的物质来奖励TA,这样只会让您的孩子有个错觉:学习是为家长学的。

对待成绩不好的孩子,家长首先不能打骂他们,其次要鼓励他们,帮他们分析成绩不好的原因,帮他们找到适合他们的学习方法。

3、培养孩子学习自信心很重要

孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外,还需要来自于父母的赏识和鼓励。

其实每一个孩子都是这样,家长说他聪明,他就聪明;家长说他笨,他真的会变笨,这就是心理学上所讲的“暗示”作用。

四年级孩子厌学的原因

这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。

在一年级到三年级的时候,孩子会更多地遵从家长和老师的意见,从不会过多去想“为什么”,他们认为家长和老师的话就是真理。

到了四年级后,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?

而且四五年级是高年级,课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习,这就要求孩子必须开始从被动向主动学习转变。

家长的首要任务就是让孩子知道,学习是他自己的事情,他可以学得不好,但是不能不努力。对于思维正在高速发展的孩子来说,这将会促使他们的成绩稳步前进,而不是厌学。

由于自我意识刚刚出现,这时候的孩子固执地认为,自己可以解决所有的问题。

这时,父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。

在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。

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