孩子初二坚决不上学了怎么办

初二是初中阶段的分水岭，很多孩子在这个阶段会出现成绩下降的情况，再加上叛逆期的到来，很容易让孩子产生厌学情绪。对于初中生来说，学习就是当前的主要任务，如果您的孩子在初二却坚决不上学，家长要怎么办呢？

这个时候正确的做法就是先接纳，再了解，最后做针对性以引导。初二学生坚决不上学的情绪，家长要先去了解和接纳他们的心情，不要一味的打压他们，也不能直接站到他们的对立面，这样不利于做沟通交流。

孩子初二坚决不上学了怎么办

1、了解孩子心理

面对坚决不上学的初二学生，家长需要了解他们不想上学的原因，这是解决问题的第一步。孩子可能因为课业压力大、学习成绩不好而失去学习的兴趣。

也可能是因为身体发育期的变化带来的情绪波动，或者是因为遭遇了人际关系的问题而对学校产生了厌恶情绪。家长需要耐心地倾听孩子的心声，了解孩子的内心需求和问题所在，给予他们关心和支持。

2、与学校老师进行沟通协商

请老师给予积极关注，通过学校教育引导改变孩子的厌学情绪。学校教育是改变孩子厌学情绪必不可少的关键，尤其是孩子的班主任，对于孩子的学习情况十分了解，家长可以寻求班主任老师的积极关注，以适当的方式来改变孩子的学习面貌。

3、找个时间和孩子深入地沟通

当初二学生坚决不上学的时候，家长要与孩子产生共情，无论孩子是出现了什么状况导致他们厌学的，都应该先理解他们，包容他们，先安抚好孩子的情绪，再讲道理。

这个时候，家长可以先拥抱一下孩子，询问一下到底发生了什么，此时他的心情是怎样的，您能为他做些什么。如果孩子愿意和家长沟通，并且愿意将事情的始末告诉您，那么您就有了帮助他的可能。这时，家长可以试着去接纳孩子的想法，并提出自己的意见。

4、多予以孩子赞扬和肯定

这样能帮助孩子树立自信心，如果初二孩子开始有厌学的现象，那么家长要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长千万不要着急否定。

5、给孩子创造好的学习环境

家长应有意识地给初二孩子创造一个良好的学习环境，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。有条件的家庭，可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书，给孩子订一些适合孩子阅读的报刊，扩大他们的视野，丰富他们的知识。

6、制定适当的学习目标

厌学的初二学生要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

7、家长不要有攀比的心理

有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较，别人家的孩子上了哪个辅导班，就给自己的孩子也报这个辅导班，别人家的孩子考了好的成绩，就要求自己的孩子一定要超过他。

这种不切实际的要求，将分数看的过于重要的行为，会给孩子带来非常大的压力，严重的话初二学生就会出现不想上学的心理。家长要让孩子自由生长，给孩子自己的空间，不要过多的要求和干涉，要让孩子在学习的过程中找到乐趣，将被动的学习变为主动。

孩子产生厌学情绪，这四点是主要原因

1、父母不恰当的教育方式

如果父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初二科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、自己感觉学习很有压力

孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

3、家长期望过高导致厌学

最常见的原因是家长对初二孩子的期望过高，造成孩子的学习压力过大。生活中，不少家长望子成龙，望女成凤，常常揠苗助长，不关注孩子的学习过程，只关心考试结果和学习成绩。

孩子大量牺牲初二孩子的休息与娱乐时间强迫孩子长时间地学习，上辅导班，使孩子心理上承受不起，自信心丧失，于是他们就产生了逃避心理，进而拒学、厌学。

4、认识不到学习是自己的事

大部分孩子认为学习是为了父母，为了老师，为了考试，甚至有些同学不知道为什么要学习，目的很不明确，学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足。所以这部分人的学习是处于被动状态的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。

初二学生的学习方法，让您提高成绩

1、合理安排学习时间

早晨是初中生的记忆力最好，适合读初二英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书。

遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，这时学习效率会有很大的提高。

2、区分主次轻重

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。

初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，学生还得多关心时事。