提高学生内驱力方法
发布于 2024-11-23 18:29
当学生的内驱力被激发后，他们的学习动机就会更强烈，而且创新能力、自我意识的发展都是有体现出来的，对他们提高学习成绩还是有一定有帮助的。同时还能够勇敢的去进行挑战，以及拥有着面对困难的的能力，那么提高学生内驱力方法有什么呢？
提高学生内驱力方法
1、端正对学习的认识
我们要使学生认识学习是现代人生存的需要，人在生活中需要与人沟通，而语言表达是最基本的沟通方式，写作又是另一种必需的沟通手段，科技发展日新月异，生活方式快速变更，它无时无刻不在要求我们学习沟通的方法，提高沟通水平，这就要求我们不断提高学习能力。
同样要使学生明白：只有亲自探究知识、善于思辨，独立解决问题，善于整理归纳，才能真正锻炼自己思维，发展自己能力。
2、给予孩子充分的学习自主权
就是在没有人逼迫的情况下，自己打心眼里想做，对孩子而言，学习不是为了讨好父母，也不是为了逃避惩罚，就是发自内心的想去学。当孩子可以决定什么时候学，学什么的时候，他的自主权其实也就释放出来了，特别是对青春期的孩子，他们对“自己做主”这件事毫无抵抗力，只要能自己说了算。
给孩子学习的自主权，是唤醒他内驱力最基本的条件。想要提高学生的内驱力，我们首先要做的，就是把学习的责任转交给他，他可以决定学什么，什么时候学，要学到什么程度。同时在生活上，要多给他们一些选择权，经常给他创造一些机会，鼓励他独立自主的完成。
3、提高自身的素养
夸奖，让学生的良好的表现被老师“发现”，被老师公开的表扬。从而使我们的学生不断地去重复这些行为，进而渐渐地养成一种良好的习惯，成为一种行为自觉。老师要成为学生心目中想成为的人，成为学生的楷模。
只有如此，老师的夸奖才会让学生获得极大的成就感和满足感，才能有老师的表扬这一外驱力，逐渐转变为学生在自觉行动，也就能提高学生的内驱力了。
4、父母做好榜样
真正影响孩子的是我们自己究竟是一个怎样的人，家长首先要把自己该做的事做好，还要给孩子一个学习方面的榜样。也就是说，家长要做好自己的本职工作，努力、积极、上进，给孩子展现一个非常好的精神面貌，让孩子以家长为荣。
孩子最终会成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。父母是孩子的第一任教育者，更要担负起教育的责任。
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