初二成绩不好怎么挽救

发布于 2024-11-20 20:41

作为家长,面对孩子成绩不理想的情况,千万不要打击他们的自信心,我们作为家长应该多去鼓励孩子,让他们产生自信,同时要帮助孩子在学习中找到乐趣,这样才能让他们发自内心的爱上学习。

初二成绩不好怎么挽救

1、初二同学要养成良好的学习习惯,适合自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的。盲目刷题,初二同学要给自己制定合理的学习计划,并且一定坚决执行,要不耻下问,不会的题目及时找相关老师去解决。

2、扩充自己的知识面。进入初二,要有大量的课外学习时间,不能专攻课本,要注意日常知识的积累,基础肯定要扎实,不能脱节、偏离基础,只做难题。

3、成绩很重要,但成绩不是衡量一切的标准。初二同学不能一味地只追求高分,要分析成绩的构成,是靠死记硬背,还是真的掌握了知识点?是有自己的方法,还是仅仅模仿而已。

4、青春期带来生理方面的影响,初二学生一般刚进入青春期,心理起伏较大,体验深刻。有的学生把正常的生理发育现象视为疾病,造成严重的心理负担。有的2初二同学开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。

初二成绩不好的原因有哪些

1、缺乏学习主动性

学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西,再加上他们现在获取知识的途径增多,因而更加不在乎教材上的知识。

2、运算能力差

这个问题是历史遗留问题,因为只要是小学计算能力一般,初中基本上也会受影响,同时也和学生的习惯有关,有的小孩只要是计算题,就立刻拿出来计算器,啪嗒啪嗒把题算出来了,有时候计算6乘以9,他都恨不得翻出九九乘法表,而不愿意去开动脑筋运算,长此以往,导致计算能力低下。

3、知识难度的增加

课程增多是主要客观原因之一。在小学阶段,所学知识相对简单,内容量少,学习只要认真听讲,按时完成作业,就能取得好成绩。

刚进入初一,考虑和小学的衔接,教学方式及学习内容深浅、量多少等变化不大,大多数学生还能跟得上,不是很吃力,基本保证成绩不下滑。

而到了初二后,学习上不再有小学的影子,各科学习内容难度增大,课程增多,很多还没完全适应初中学习的学生就开始学习吃力,逐渐跟不上,成绩就会逐渐下滑。

初二成绩不好初三还能补救吗

初二成绩不好并不代表初三就没有救了。只要学生调整心态,积极面对困难,善于选择学习方法,并保持良好的学习状态,就可以在初三阶段不断进步,取得好成绩。初中课程的新设更注重学生的接受能力,因此初中阶段需要学生掌握一定的基础知识,而这也是初三学习的基础。

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