初中孩子上课听不懂怎么办
发布于 2024-12-28 15:36
第一、复习以前的知识。
这一点是针对基础差的学生，要想学会现在的知识，听懂老师讲课的内容，就必须恶补以前落下的知识。与其说是复习以前的知识，不如说是重新学习以前的知识更为恰当。
小学生，就应该从一年级的开始学起，初中生、高中生，就应该从初中一年级的知识开始学。一直自学到和现在的知识连接起来。
第二、专心听讲。
无论是您学习差，还是自以为聪明，都应该在老师讲课时，专心听讲。即使有时候，老师讲的内容，和您已有的知识连接不上，也不应该放弃，更不应该自作聪明地开小差。这样上课只会越来越听不懂。
老师在讲课的时候，一般都会联系到以前学过的内容，好让学生有一个过渡理解的过程。所以即使您对现在老师讲的听不懂，但可以听听老师提到了哪些以前的知识，也能方便您课后找到以前的内容学习，使复习更有明确的目标。
第三、跟着老师走。
上面提到记课堂笔记，不是说我反对记课堂笔记，而是说记课堂笔记要讲究方式方法。我总结为两个字：简、精。简，就是尽量少用笔记——老师一直在讲的时候，不要记，至多是在课本上画出个别提到的语句。
精，就是抓住老师讲的关键词。如老师重复说的个别字词、要点；老师板书的一些词句。它们往往是这一节课的精髓，或者是能帮助理解和记忆相关内容。
这里说的“跟着老师走”，就是老师讲到哪儿，您的课本要翻到哪儿，您的思路要跟到哪儿，对于老师设的问题，要积极思考。简言之，就是老师让您干什么，您就干什么！
第四、提前预习。
预习是提高听课效率的有效方法。在每次上课之前，把所要学习的新课，先自己看一遍（也可以说是自学一遍），这样，不但能够知道下一节课要学习什么，而且可以掌握一些容易的内容，同时也知道了自己哪些地方是听不懂、弄不通的。
接下来，在老师讲课的时候，自己已经学会的内容，算是“复习”了一遍，可以加深理解和记忆；对自己预习不懂的地方，可以做到“重点”听、“重点”记；对于自己理解偏差，或错误的地方，有着一定的警醒作用，也在一定程度上能够加深印象。
初中孩子上课听不懂老师讲课没关系，只要您能找出自己的原因，然后毅然决然地去改正，努力赶上就行了。只要您自己不放弃对知识的追求，什么也阻挡不了您前进的脚步。
上一篇 : 高一学生上课犯困是什么原因
下一篇 : 孩子表现不好怎么跟老师沟通
更多
Q
跑步机跑完步后头晕
回答：跑步是一种剧烈运动，跑步过程中心率增快，身体需氧量增加，以保证身体各个器官的血液供应，导致脑动脉暂时性供血不足出现头晕等症状。如果平时有贫血、低血压、颈椎疾病，、高血压等疾病，都有...
Q
补牙补完多久能漱口吃东西
回答：补牙后多久能漱口和吃东西呢？这个问题其实要根据个人的恢复情况来决定。通常，补牙后2到3天就可以正常漱口和饮食。不过，具体的时间可能会因为每个人的牙齿状况不同而有所变化。 1、清洁口...
Q
婴幼儿脑瘫的表现
回答：运动障碍主要是表现为运动发育落后、主动运动减少、肌张力异常，可以导致姿势的异常，还有反射的异常，部分脑瘫患儿合并有智力低下、语言障碍、视听觉障碍、癫痫等。临床表现主要为中枢性的运动...
Q
强直性脊柱炎检查
回答：血沉是血液中红细胞沉降的简称，是指第一个小石磨红细胞在血沉管中垂直下降的毫米数，健康男性小于15毫米第一小时，女性小于20毫米第一小时，血沉在感染炎症、肿瘤、组织损伤等多种疾病时均...
Q
两个梅毒患者治疗期间能不能性生活
回答：在梅毒治疗期间，两个患者通常不应进行性生活。梅毒是一种由梅毒螺旋体引起的慢性、系统性的性传播疾病，具有较高的传染性。 1、能进行性生活的条件：如果处于一期梅毒，经过积极的治疗后，病...
Q
轻微脑震荡后遗症
回答：轻微脑震荡一般没有后遗症，发生轻微脑震荡以后，只要休息好、心态好，必要的时候配合药物，对症支持治疗，绝大多数人在一至两周之内即可完全康复，不留后遗症，只有少数人由于精神、心理等于一...
Q
血栓闭塞性脉管炎需要做哪些检查
回答：血栓闭塞性脉管炎在临床上我们要对它的血管进行评估，第一、血管彩超，进行下肢的动脉静脉的血管彩超可以发现早期的血管的一些病变。排除是否发生动脉硬化是否有血管的闭塞，因此血管彩超是非常...
Q
阴囊转位合并尿道下裂多久伤口愈合
回答：阴囊转位合并尿道下裂通常需要大约一个月的时间来愈合手术伤口。这种情况通常是指阴茎转位性尿道下裂，是一种先天性畸形，主要由于胚胎发育异常引起。手术后，患者需要注意多方面的护理，才能促...