一年级小学生不写作业怎么办

发布于 2025-01-04 19:12

一年级小学生不写作业怎么办,相比于幼儿园时,一年级可以说是个全新的阶段,父母会面对更多来自孩子学业上的问题。家长需要及时调整自己的调教行为,以此来适应孩子当前的发展。

一年级小学生不写作业家长怎么办:

1.提供对解决问题有利的选择

在面对孩子磨蹭不愿写作业的事情上,可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权,能让他对事情有一种把控感。但是要注意家长提供的是那种对解决问题有利的选择,而不是惩罚或者是让孩子喜欢的选择。

在小轩不愿写作业的事情上,朋友提供的选择是“不想写就别写”岂不知这正对了孩子的心意,也给了他不写作业的理由,妈妈不让写。

正确的做法是,像考试做选择题那样,给孩子提供多种选择,问问孩子想尝试哪一项,然后让他们自己选出解决方案。

2.帮助孩子形成积极的学业自我概念

孩子不愿做作业,很大一部分原因来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣,帮他们形成积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生形成积极学业自我概念时,要注重孩子的综合成就,关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。

3.教孩子借助外部资源

遇到孩子不会做的题时,要教孩子懂得借助外部资源,而不是逃避。例如,孩子因为数学学得不好,题太难了,而不愿做作业时,父母就可以陪孩子一起做作业。教孩子应该如何解题,给孩子分析具体的做法,以及教孩子在遇到类似问题是应该如何解决。

4.计时隔离

如果遇到孩子不愿作业只是单纯的不想做时,可以采用计时隔离的办法。计时隔离是指让孩子在一段时间内不能做自己喜欢的事情。要注意计时隔离的目的不是为了惩罚孩子,而是为了让孩子明确界限。例如,孩子不愿做作业时,家长就可以告诉他,您可以不做作业,但是一个星期内您不准看某某动画片。

孩子从幼儿园进入一年级,对于他们来说这是个全新的世界,家长和孩子都会面对更多的挑战。孩子不像家长那样适应力强,他们需要慢慢适应这种转变。

在这期间家长要给孩子更多的包容和爱,不要把精力放在挑剔孩子的毛病上,而是要把精力放在解决问题上,让双方的个人需求得到满足,让孩子尽快适应新的转变。

免责声明:本页面信息为第三方发布或内容转载,仅出于信息传递目的,其作者观点、内容描述及原创度、真实性、完整性、时效性本平台不作任何保证或承诺,涉及用药、治疗等问题需谨遵医嘱!请读者仅作参考,并自行核实相关内容。如有作品内容、知识产权或其它问题,请发邮件至suggest@fh21.com及时联系我们处理!

相关推荐

健康早知道 更多

Q
恶性结肠癌能治愈吗,能活多久

回答: 恶性结肠癌能否治愈与患者分期、治疗反应等因素相关,生存期通常为数月到数年不等。 恶性结肠癌的预后差异较大,早期患者通过根治性手术联合辅助化疗可能实现临床治愈,5年生存率相对较高。...

Q
香菜致癌还是抗癌

回答: 香菜既不会直接致癌也不会直接抗癌,其健康影响与食用量和个体差异有关。 香菜含有多种活性成分,如槲皮素和芹菜素,这些物质在体外实验中显示出一定的抗氧化和抗炎作用,但人体内的实际效果...

Q
种植二期是做什么

回答: 种植二期一般是指种植牙二期手术,主要进行牙龈成形和基台安装。 种植牙二期手术通常在种植体与颌骨完成骨结合后进行,医生会在牙龈表面做小切口,暴露种植体顶部并安装愈合基台。愈合基台的...

Q
中耳炎粘连做什么检查 检查中耳炎粘连3步骤揭秘

回答: 中耳炎粘连通常需要通过耳镜检查、声导抗测试和颞骨CT检查来确诊。 耳镜检查可以直接观察鼓膜是否内陷、增厚或存在粘连,同时可发现鼓室内积液或胆脂瘤等病变。声导抗测试通过测量鼓膜活动...

Q
神经性耳鸣会导致聋吗 揭秘神经性耳鸣和耳聋的关系

回答: 神经性耳鸣一般不会直接导致耳聋,但可能与听力下降有关。神经性耳鸣通常由内耳或听觉神经损伤引起,表现为无外界声源下的持续性声音感知。 神经性耳鸣与耳聋可能共存于某些听觉系统疾病中,...

Q
口咸的最快治疗法

回答: 口咸可通过调整饮食、药物治疗、中医调理等方式缓解。 口咸可能与口腔疾病、胃肠功能紊乱、神经感觉异常等因素有关,通常表现为口腔持续咸味感、口干、味觉异常等症状。调整饮食需减少高盐食...

Q
手指又肿又痒怎么回事

回答: 手指又肿又痒可能与接触性皮炎、湿疹、真菌感染等因素有关。 接触性皮炎通常由皮肤直接接触刺激性物质或过敏原引起,表现为局部红肿、瘙痒或灼热感。常见诱因包括洗涤剂、金属饰品、植物汁液...

Q
婴儿鹅口疮如何预防

回答: 婴儿鹅口疮可通过保持口腔卫生、避免交叉感染、增强免疫力等方式预防。 鹅口疮是由白色念珠菌感染引起的口腔黏膜疾病,预防需从阻断感染源和提升自身防御入手。哺乳前母亲应清洁乳头,避免真...