孩子学乐器能开发智力吗

发布于 2014-12-01 14:20

  专家表示:5~13岁的儿童是开发智力的最佳年龄阶段,科学的学习乐器可以很好地帮助智力的开发。手持乐器眼看乐谱,它需要在短时间内把乐谱反应给大脑,并指挥手和身体进行演奏。因此可以很好地开发孩子的智力。在学习过程中还需要注意哪些呢?

  兴趣是第一要素

  孩子的学习动机主要来源于兴趣。父母不能违背这一规律,把自己的意志强加给孩子,不问孩子是否愿意,强迫他进行学习。这样做,只会适得其反,不仅不利于学习,甚至还会让孩子对学习乐器感到厌倦。


学乐器能开发智力吗

  掌握好学乐器的年龄

  从幼儿智力发展和身体发育的情况来看,3岁的孩子学乐器早了些,孩子注意力很难集中,无法掌握基本的学习规则,不利于教学。4~5岁可以开始学钢琴、电子琴、手风琴等键盘乐器,而学习弦乐器,如小提琴、古筝等,应该在5岁半之后。一般来说,学习键盘乐器一年,基本掌握了音准和节奏感后,再转学弦乐器会更好。

  家庭经济条件的状况

  孩子学琴需要买琴,请老师(或是上音乐班),音像资料等。在孩子学琴的过程中,可能还会考虑让孩子参加考级、乐器比赛等活动,这也需要花费一定的资金。此外,有些乐器在孩子学习中间需要作相应的更换。在家庭经济不是那么宽裕的情况下,不如考虑选择一种投入资金更少的乐器,譬如:长笛、葫芦丝等。

  可督促但不应强迫

  许多父母都碰到过学乐器“虎头蛇尾”的孩子,孩子买了乐器有新鲜感,可练习几次之后就失去了兴趣。怎么办呢?解决这一问题的有效方法是锁定时间,规定任务,让孩子养成定时学习的习惯,完成了任务就及时表扬以鼓励孩子。

  合理安排孩子的练习时间

  对初学的孩子,每次20分钟左右,每天多练几次。孩子练习时,父母可以坐在一旁看,耐心指导。当孩子记不起谱时父母可启发他,但不要代他认谱。在家中练习的时间也应把握好时间,不要太早也不要太晚,以免影响周围邻居休息。

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