多动症儿童性格有哪些异常表现？?
一般注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，所以多动症的患儿在性格上往往会表现为偏激、暴躁、焦虑、紧张、易怒，对各种刺激的反应都过于强烈，情绪激发后又很难平静下来，这种人容易发脾气，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。
儿童多动症表现?
部分多动症儿童在小婴幼儿时期就会出现一些临床表现。第一种表现为格外的活泼。在小婴儿车或游览时间就会向外爬，在学步时会以跑代走，稍大一些会看小人书，但看一两日或看一两页后就会出现不耐心，容易撕毁书或是换另一本。在家里会出现翻箱倒柜，把家里搞的乱七八糟。进入小学后，由于受到学校的各种限制，临床症状会更加明显一些。如在上课后手上动作较多，屁股总是扭来扭去，注意力不集中，容易干扰别的同学，和其他同学发生冲突，且容易插话或是干扰大人，从而让大人感到厌倦。
儿童多动症的表现主要有哪些？?
小儿多动症的主要表现是有注意障碍、活动过度、冲动性和学习成绩低下或波动较大等。小儿多动症患病率高，多数患儿共患其他行为障碍，对患儿学习、生活、家庭、伙伴关系等产生广泛而持久的损害，因此早期诊断、系统规范治疗该障碍非常重要。通过多学科、长期、多模式、个体化的综合治疗，缓解和改善临床症状，减少共患病的发生，改善社会功能，增强自信心，提高社会适应能力。
多动症儿童的特征表现?
儿童多动症的特征在婴幼儿期就有异常表现，如易兴奋、喂养较困难，不易养成大小便定时的习惯。以后活动增多，动作不协调，尤其是精细动作差，注意力不持久，行为无目的，情绪易冲动并缺乏控制能力。儿童多动症的特征还表现在入学后由于注意力不集中，话多，小动作多，常常违反课堂纪律，学习成绩一般。
儿童多动症什么表现?
多动症儿童智力正常或接近正常，但在学习、行为、情绪等方面的缺陷主要表现在注意力难以集中，与年龄和发展水平不相称。注意力降低，注意力时间短，活动过多不分场合，情绪冲动等。常伴有认知障碍和学习困难。该病始于入学前，是一个慢性过程，不仅影响孩子的学校、家庭和校外生活，还容易导致孩子持续的学习困难、行为问题和自尊问题。