复禾问答
首页 > 外科 > 泌尿外科

肾结石,左肾集合系统分离30mm严重,

2人回复

问题描述

全部回答

何峰 主任医师
北京积水潭医院
立即预约
杜鹏 主任医师
北京大学肿瘤医院
立即预约

相关问答

分离焦虑症是什么?

分离焦虑症是一种与亲密关系分离时出现的过度焦虑情绪障碍。

分离焦虑症可能与遗传因素、家庭环境变化、创伤经历有关。遗传因素导致个体对分离刺激更敏感,家族中有焦虑症病史者风险较高。家庭环境变化如父母离异、频繁搬家可能破坏儿童安全感。突发创伤事件如亲人离逝或宠物丢失可能诱发急性焦虑反应。典型表现为与依恋对象分离时出现心悸、出汗、恶心等躯体症状,或持续担心遭遇绑架、事故等灾难性事件。儿童可能表现为哭闹、拒绝上学,成人可能出现工作社交回避。

日常可通过渐进式分离训练缓解症状,如从短时间分离逐步延长至数小时。建议保持规律作息并适当进行有氧运动,必要时需心理科就诊评估。

邵自强

副主任医师 中日友好医院 神经内科

中枢神经系统肿瘤可分为哪些类型?

中枢神经系统肿瘤可分为胶质瘤、脑膜瘤、垂体瘤、神经鞘瘤和转移瘤等类型。

胶质瘤起源于神经胶质细胞,包括星形细胞瘤、少突胶质细胞瘤和室管膜瘤等亚型,多表现为头痛、癫痫或局灶性神经功能障碍。脑膜瘤生长于脑膜组织,通常为良性,常见于中老年女性,可能引发视力障碍或肢体麻木。垂体瘤发生于垂体前叶,可导致激素分泌异常,如泌乳素瘤引起闭经或肢端肥大症。神经鞘瘤多见于听神经,表现为耳鸣或平衡障碍。转移瘤由其他器官恶性肿瘤扩散至中枢神经系统,常伴随原发癌症状。

建议出现持续性头痛、呕吐或神经功能异常时及时就医,通过影像学检查明确诊断。

陈健鹏

副主任医师 山东省立医院 肿瘤中心

甲分离和灰指甲的区别?

甲分离和灰指甲是两种不同的指甲病变,甲分离通常指甲板与甲床分离,灰指甲则是由真菌感染引起的甲癣。两者在病因、症状及治疗上存在明显差异。

1、病因差异

甲分离的常见诱因包括外伤、化学刺激或营养缺乏,如频繁美甲、接触强碱性清洁剂或铁蛋白不足。灰指甲主要由皮肤癣菌感染引起,红色毛癣菌和须癣毛癣菌是最常见的致病菌,潮湿环境或免疫力低下可增加感染风险。

2、症状表现

甲分离表现为指甲前端发白翘起,与甲床间形成空隙,可能伴随甲板变薄但无颜色改变。灰指甲会导致指甲增厚、发黄或发灰,表面凹凸不平,严重时甲板碎裂脱落,趾甲比手指甲更易受累。

3、诊断方法

甲分离通过体格检查即可初步判断,必要时检测血清铁蛋白水平。灰指甲需进行真菌镜检或培养确诊,KOH溶液溶解法能快速检出菌丝,分子检测可鉴别特定菌种。

4、治疗措施

甲分离需消除诱因并补充蛋白质、维生素,严重时可使用氰基丙烯酸酯胶粘合。灰指甲需规范抗真菌治疗,外用阿莫罗芬搽剂,口服特比萘芬片或伊曲康唑胶囊,激光治疗适用于药物不耐受者。

5、预防要点

预防甲分离应避免指甲机械损伤,接触化学品时佩戴手套。预防灰指甲需保持足部干燥,不共用修甲工具,公共场所穿防护拖鞋,糖尿病患者需严格控制血糖。

两种疾病都可能影响指甲美观和功能,建议出现症状后及时到皮肤科就诊。日常注意指甲护理,修剪时保留1-2毫米游离缘,穿宽松透气的鞋袜,均衡摄入含锌、铁及维生素B族的食物有助于维持指甲健康。真菌感染具有传染性,患者衣物应单独清洗并用沸水消毒。

刘亚铃

主任医师 河北医科大学第三医院 皮肤科

小儿分离性焦虑症怎么办?

小儿分离性焦虑症可通过心理干预、行为训练、家庭支持、药物治疗、环境调整等方式治疗。小儿分离性焦虑症通常与遗传因素、家庭环境变化、教养方式不当、创伤经历、神经发育异常等原因有关。

1、心理干预

认知行为疗法是首选心理干预方式,通过帮助儿童识别和改变负面思维模式,逐步建立安全感。游戏治疗适用于低龄儿童,利用玩具和角色扮演表达分离恐惧。支持性心理治疗可缓解焦虑情绪,增强儿童对分离情境的适应能力。

2、行为训练

渐进式分离训练从短暂分离开始,逐步延长分离时间,配合奖励机制强化积极行为。脱敏疗法通过反复暴露于分离情境,降低焦虑反应阈值。家长需保持分离和重聚时的行为一致性,避免过度安抚或严厉惩罚。

3、家庭支持

改善家庭互动模式,避免过度保护或情感忽视。家长应建立稳定的日常生活规律,分离前给予明确的时间承诺。共同制定分离计划时可让孩子参与决策,如选择告别方式或携带安抚物。

4、药物治疗

对于中重度症状可遵医嘱使用选择性5-羟色胺再摄取抑制剂,如舍曲林、氟西汀等。苯二氮卓类药物适用于急性焦虑发作,但不宜长期使用。用药期间需定期评估疗效和不良反应,严禁自行调整剂量。

5、环境调整

学校可提供过渡性支持,如安排同伴陪伴或允许携带过渡性物品。创造安全友好的社交环境,通过团体活动培养独立性。避免频繁更换照料者或生活环境,重大变化前需做好充分准备。

家长需保持情绪稳定,避免将自己的焦虑传递给孩子。建立规律的作息和饮食结构,保证充足睡眠有助于情绪调节。鼓励孩子参与体育运动和艺术活动,通过正念训练提升情绪管理能力。定期与学校老师沟通,共同观察孩子的行为变化。若症状持续超过四周或影响正常生活,应及时寻求儿童心理科专业帮助。治疗过程中要尊重孩子的感受,采用积极强化而非批评指责的方式,逐步帮助孩子建立安全型依恋关系。

李芸

主任医师 临汾市人民医院 儿科

中枢神经系统淋巴瘤的辅助检查是什么?

中枢神经系统淋巴瘤的辅助检查主要包括头颅核磁共振增强扫描、脑脊液细胞学检查和立体定向活检。

头颅核磁共振增强扫描是诊断中枢神经系统淋巴瘤的重要影像学手段,能够清晰显示肿瘤的位置、大小及与周围组织的关系,典型表现为均匀强化病灶。脑脊液细胞学检查通过腰椎穿刺获取脑脊液标本,寻找肿瘤细胞或异常淋巴细胞,对软脑膜受累具有诊断价值。立体定向活检是在影像引导下获取病变组织进行病理学检查,可明确肿瘤性质及分型,是确诊的金标准。

日常应注意保持充足休息,避免剧烈运动,出现头痛、呕吐等症状时及时就医复查。

陈健鹏

副主任医师 山东省立医院 肿瘤中心

热门标签

发烧 口臭 脾囊肿 品行障碍 甲营养不良 颈椎骨质增生 类白血病反应 膀胱乙状结肠瘘 阿尔茨海默病性痴呆 微血管病性溶血性贫血

疾病科普 最新资讯

医生推荐

医院推荐

百度智能健康助手在线答疑

立即咨询